汉语兼类 [写作基础汉语词的兼类现象]

初二作文 时间:2019-07-11 08:21:44 点击: 手机站

  这两项发明给人们的生活带来很大方便。

  题目的要求是:让学生说明这一组句子中的两个“发明”是否相同。我认为它们的意思是不同的,但是其他老师都认为意思相同。请问:应当怎样分析?

  答:古代汉语和现代汉语都有词兼类的现象,即:有一些词兼属两类以上的词类,这样的词叫做兼类词。如:

  兼属动词和名词:建议代表领导通知总结

  兼属名词和形容词:精神困难道德麻烦科学

  兼属动词和形容词:端正丰富深入明确讲究

  问题中所说的“发明”是兼类词。

  “发明”:兼属动词和名词。从以上例句可以看出:动词“发明”能带宾语,可带“了”“过”等时态助词,如“发明了蒸气机”;名词“发明”可作主语(也可以作宾语),可以受数量词修饰,如“这两项发明”。

  这道测试题的目的是让学生了解汉语词的兼类现象,要看到两个“发明”的不同点,它们在句子中充当不同的句子成分,属于不同的词类。说两组句子中的两个“发明”“意思不同”或“意思相同”,都有正确的一面,但都不全面。兼类词属于两类以上的词类,词类不同,造句功能不同,但不能说“意思不同”;兼类的词音同形同,词义也密切相关,但不能说“意思相同”。正确的说法应当是:词类不同,词义上有密切的联系。

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