玉带河的污染(250字)作文
精选作文:玉带河的污染(250字)作文
在我的家乡有一条干净、清澈的小河，它的名字叫做玉带河，可是近几年来玉带河的水越来越黑，并有垃圾，还发出臭味。
原来，在近几年有生活污水从管道中排放到玉带河中，把玉带河污染了，水中的小鱼也死了。不时有垃圾车把垃圾倒在河水里，路仍也将包装袋往河里扔，水才那么臭。路人走到这里都要捂住鼻子还会说：“这也太臭了吧？”还有苍蝇在嗡嗡得飞来飞去。政府得知立即派人来捞垃圾，可是垃圾捞也捞不尽。
啊！玉带河原本是一条干净的的小河可是我们把这条美丽的小河变成了一条臭水沟！
五年级:朱翔宇
篇一：关于家乡的作文：保护家乡的河
关于家乡的作文：保护家乡的河
摘要：
小的时候，我们家就住在玉带河的附近，北边就是英瞳水库。河里的鱼儿活泼乱跳，好似神龙摆尾。玉带河河畔鸟语花香，香气宜人。河岸上的鲜花丛中，蝴蝶和蜜蜂在嬉戏，到处充满了生机……
随着经济的迅速发展，有越来越多的废水，废物，还有废气被排放，这些毒物正在危害着人类赖以生存的家园。
小的时候，我们家就住在玉带河的附近，北边就是英瞳水库。河里的鱼儿活泼乱跳，好似神龙摆尾。玉带河河畔鸟语花香，香气宜人。河岸上的鲜花丛中，蝴蝶和蜜蜂在嬉戏，到处充满了生机。
短短的十年过去了，玉带河发生了翻天覆地的变化。清新的空气变的腥臭起来，河面上漂着一条条翻着鱼肚白的死鱼。当路人路过的时，都要用手捂着鼻子。在夏天，附近的居民都不敢出门。外面杂草丛生，蚊蝇遍地都是。就连北边的英瞳水库也遭到了污染。各家的自来水有一点泛黄，闻起来还有一些腥臭味。有些人喝了这些水，还生病了。水库里的鱼儿，虽然躲过一劫，大难不死，但也都便成了畸形，要么头大尾小，要么就是瞎了一只眼。
是什么原因使玉带河变化如此之大呢？经调查，主要原因有三种。一是沿河的工厂的工业废料，未经处理，直接排入玉带河；二是河畔有农户种植蔬菜，使用了大量的化肥、农药，经雨水渗入玉带河；三就是玉带河附近的一些居民的洗衣物的废水与大小便等生活垃圾理，就排入玉带河。
我们可以告诉玉带河附近的居民们，让他们自觉一点，不再往和里扔垃圾。同时，我们还可以通知有关部门，反应这方面的问题，让他们做出决策。据了解，东海县正在建设净化公司呢！
篇二：三年级作文 环保小故事 对比写作
三年级
3．讲解阅读答案。
1 从整体到部分
2 雄伟的天安门 巍峨的城楼 玲珑多姿的花纹
高耸挺拔的华表 朱红色的廊柱 黄色的琉璃瓦
3 短文通过介绍城门、金水桥、华表，突出了天安门浑厚端庄、华丽谐和的特点。
4 通过介绍城楼下的城门、金水桥、华表，突出天安门的雄伟。
5 （1）黄色的琉璃瓦，朱红色的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄、华丽谐和。
（2）上面这句话描写了天安门城楼的琉璃瓦、廊柱、画、花纹这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的颜色，花纹的玲珑多姿，突出了浑厚端庄、华丽和谐的特点。
操作方法：
1.课前学生订正答案；
2.回顾阅读文章的内容；
3.讲解题目，一定要审题，养成好习惯
4.难题重点讲，简单的题目，对答案。
4.课前故事
千年井，不反唾
古时候，在我国江南某地有一个小官吏。一天，他接到一个出差的任务，是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井，井水冬暖夏凉，还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水，感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人，
（这里可以师可以加上些夸张的动作吸引孩子注意力）
2.师问：谁能我老师概括一下刚刚老师讲了个什么故事？
（什么人，什么时候，干了什么 事，结果怎么样？）
3.从这个故事中你可以看出小官史是个怎样的人？
（生：自私自利。。。。。。的人）
4.谈谈你的感想？
（生：我们不能跟他一样，要保护环境。。。。。。）
5.文学积累 （对于相应的生字，请老师用红笔在词语卡片上标注出来）
山明水秀 芳香迷人 寸草不生 垂柳依依
污水横流 杂草丛生 变废为宝 清香四溢
山明水秀：水色秀丽，形容风景优美。
芬香迷人：花的香味使人陶醉。
寸草不生：土地贫瘠，什么也不生长。
垂柳依依：柳树垂落下来的姿态。
污水横流：受污染的废弃水流的到处都是。
杂草丛生：野草到处生长，形容一片荒芜、萧条的景象。
变废为宝：废物利用再生循环。
清香四溢：香气到处飘逸。
操作手法：1、请学生借助标注拼音默读，初读了解词语（老师自行标注）
2、全班有节奏齐读
3、学生解释词语的意思，如有难点，老师指导（解释完请老师用粉笔在一边备注，打钩，以便记住）
4、老师说情景或词语意思，学生抢答是哪个词语，答对小组相应加分。（加深并巩固学生对词语的理解和记忆）
6游戏对抗
师：相信听完老师的故事，小朋友们都想立刻参与到保护环境中来。老师发现学校旁边的两条马路上丢满了垃圾，你们愿不愿意来帮忙清理干净呢？
生：想......
师：好的！那么今天老师就给你们这个机会，老规矩，全班分成两组，每组回答对三个问题，累计到三分，就可以清理一个垃圾，看看谁的小街最先变回干干净净的样子，就可以成为今天的环保小卫士！
操作方法：1.全班分成两组来回答问题。
2. 累计三分给相应的组减去一个垃圾。
7导入新课
师：郁郁葱葱，清澈见底都是可以用来形容我们身边的？
生：环境的??
师：随着现在科学的越来越发达，我们身边出现了很多新鲜的事物，但我们周围的环境也在随之发生改变。因为我们对大自然肆无忌惮地任意破坏，大自然也狠狠地回击了我们！近几年接连发生了许多自然灾害，你知道哪些呢？
生：??
师：大自然以灾害在狠狠地回击我们，环境保护刻不容缓！！我们一起看看在我们身边自然灾害的短片。
师:或许有些小朋友说 这些离那是很遥远的事情，其实环境问题就在身边，你都看过哪些破坏环境的事情？
生：街道上乱扔垃圾，乱踩草地
师：今天我们就要一起来写写环保小故事。
8 审题
操作方法：
1. 生齐读贝贝导航的要求，理解文章要求。
师：环保小故事，从题目我们可以知道这是写什么的文章？
生：写事
师：以往我们走进森林，可以看到花草树木，飞禽走兽的欢愉，走进溪流，可以分享到鱼翔浅底的乐趣。走进大山，可以领略到高山的壮美，我们今天就可以采用对比手法，描写以前的环境与现在的环境作为对比，突出环境的变化。
师：通过这篇文章，是想要？
生：呼吁大家保护环境。
9 例文分析
玉带河的变化
师：我们不能闭门造车，要想自己写的好，一定要多阅读别人的文章，还等什么，我们赶紧看看书《贝贝酷文》中，贝贝给我们推荐了什么好的文章吧
操作方法：
1. 让生翻开贝贝酷文，话三分钟初读《玉带河的变化》，并标上自然段，圈出好词好句，
找出不认识的字，根据老师提出的问题，孩子初读完成后解答。
2. 文章中采用了对比的手法，请生找出文章中作者以何处进行了对比，画出来。
3. 师总结作者的写作目的。
4. 梳理文章结构
前世：臭气熏天
堆积各种垃圾
污水横流
戏称“龙须沟”
改造后：市民河边散步 下棋
看书画画 玩耍
洁白无暇的“玉带”
阅读板书
一 开门见山，介绍玉带河的位置及情况。
二 介绍玉带河“前世”脏乱不堪。
三 改造后的玉带河在短暂清澈后，又变得臭气熏天。
四 保护家园，人人有责！呼吁大家一起来保护环境
总结：通过阅读贝贝给我们推荐的文章，我们知道了可以像这位小作者通过介绍玉带河从短暂清澈又变得臭气熏天描写细致。最后呼吁大家都参与到保护环境中来！在我们的作文中也可以采用前后对比这种方法。
10作文指导（二十分钟）
师：我们都知道玉带河著名的景点之一，那老师想考考你们，知道南昌的湿地公园在哪里么？ 生：艾溪湖
师：我们一起来看看艾溪湖湿地公园环境怎么样？
生：树木郁郁葱葱，花儿竟相开放，争奇斗艳，花的种类数不胜数，牡丹、月季，还有许多不知名的小野花……不远处的小溪清澈见底，小鸟在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地飞翔，白柔娴静的白云在空中飘呀飘！
师：艾溪湖环境这么好，吸引了大批游客，可是以前啊，大家宁愿绕路也不愿意来这里，这是为什么呢？我们一起来看看以前的艾溪湖。
师：你们都从图片里看到了什么呀？
(出示图片。)
生：湖畔漂浮的垃圾、翻白的死鱼、富营养化带来的浮游藻类。数百公顷湖水正从碧波到死水层变，艾溪湖从北到南，从绿到墨绿再到墨黑。
师：大家观察的真仔细，造成湖水墨黑的罪魁祸首是艾溪湖最南端的广阳桥排污口，站在广阳桥上，一股股刺鼻的恶臭扑面袭来，无数只不知名的小虫在桥上迎风乱舞，桥下一排排铁栅栏是用来拦截废水滋养出的水葫芦的。广阳桥排污口是昌东工业区内的幸福渠进入艾溪湖的“臭嘴”，这条原本用于农田灌溉的水渠，如今正源源不断地往艾溪湖输送着乌黑发臭的废水。那颜色，绿的，蓝的，红的，黄的，把河里染的可真是“五彩缤纷”，可是，光是工业污染还不够，有些人还老是往河里丢垃圾。湖水可真是又臭又脏。
师：这样的环境可以用一个我们今天学的词形容？
生：惨不忍睹。满目疮痍
师：如果你们就是艾溪湖，人们这样对待你们，你们会怎么样呢？
生：生气，为什么要这样破坏我！我是你们的好朋友。
师：是呀，由于艾溪湖的恶臭，附近居民不得不日夜关紧门窗，广阳村的井水烧开后也出现了不明沉淀物。为了躲避艾溪湖，很多居民都搬离了村子，将房子租给拆迁户、种菜户或一些外来人办厂。艾溪湖后来又变了干干净净的样子，这一切?
生：多亏了政府领导，这样的恶劣环境引起了相关单位的注意，关部门将进行艾溪湖低排沟改造工程，南昌市环保局向南昌市郊威远漂染厂、威胜漂染厂、华蓉漂染厂、宏达造纸厂、白兰针织漂染厂等6家企业下发了责令限期整改通知书，要求他们在当年10月31日前必须
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玉带河的污染
在我的家乡有一条干净、清澈的小河，它的名字叫做玉带河，可是近几年来玉带河的水越来越黑，并有垃圾，还发出臭味。
原来，在近几年有生活污水从管道中排放到玉带河中，把玉带河污染了，水中的小鱼也死了。不时有垃圾车把垃圾倒在河水里，路仍也将包装袋往河里扔，水才那么臭。路人走到这里都要捂住鼻子还会说：这也太臭了吧？还有苍蝇在嗡嗡得飞来飞去。政府得知立即派人来捞垃圾，可是垃圾捞也捞不尽。
啊！玉带河原本是一条干净的的小河可是我们把这条美丽的小河变成了一条臭水沟！ .
篇四：三年级作文
1美丽的玉带河
陈雨彤
在很久很久以前，天上住着小凤凰和她的妈妈。
一天，凤凰妈妈对小凤凰说：?在我年轻的时候，曾到过凡间的玉带河，那里风景十分优美，河水清清的，花儿五颜六色，树木郁郁葱葱，远看就像仙女身上的丝带，透明无暇。?
小凤凰十分好奇，便来到凡间寻找玉带河。
天啊，这哪有什么玉带河？分明就是垃圾场！老鼠在街上散步，苍蝇成群，河水浑浊，鱼儿翻着白色的肚皮漂在水面上。河面上飘着垃圾袋，发出阵阵恶臭。河两岸的草坪发黑发臭，堆满了垃圾，就连河边的树上也挂着各种各样的垃圾袋！
这时，一只鸟儿捂着嘴飞过，小凤凰急忙问道：?请问，这里是玉带河吗？?
?是的！?
小凤凰一脸的疑惑，想：?难道妈妈在骗我不成？?鸟儿好像看透了她的心思，说：?是的，以前河面水平如镜，清澈见底。能看见一群群鱼儿自由自在地游来游去，不停摆动它那美丽的尾巴，不时吐出一串串水泡。花儿五彩缤纷，争奇斗艳，光彩夺目，绿树成荫。正是因
为这里这么美，招引来了许多游客，也带来了许多不文明的行为，他们践踏草坪，乱扔垃圾，日复一日，年复一年，也就变成了现在这样。?鸟儿说完就匆匆地飞走了。
小凤凰把这件事告诉了凤凰妈妈，凤凰妈妈意味深长地说：?孩子呀，我们是无能为力的，只有人类自己才能挽救自己！?
2春天花之俏
陈雨彤
油菜花
它是金色的，有4片小小的花瓣，中间的7个花蕊弯曲着凑在一起，仿佛在说着悄悄话。油菜花的茎是绿色的，很长。它的叶子非常大，又非常宽。
未开的花像小瓜籽，重重叠叠的。开盛的花儿就像一只只展翅欲飞的蝴蝶，挨挨挤挤，像个金色的火球。
远远望去，就是一片金色的海洋，真美啊！
桃花
桃花小姐可比我还好奇，春风一吹，就急急忙忙来到了人间。
瞧，她打扮得可真美，穿着粉色的纱裙，踮着脚尖就在枝头露出甜蜜的笑脸迎接春天了。
桃花有五片花瓣，它总是独来独往，从不和别人挨在一起，好像在说：?一枝独秀才美呢！?
胡豆花
胡豆花很平凡，但是也有它自己的美。
它有美丽迷人的紫色花瓣，睁着大大的黑眼睛欢笑，就像美丽的紫蝴蝶一样，翩翩起舞。
胡豆花又像个小小的仙子，爱在四处淘气地转来转去，飞到东，飞到西，忙得不亦乐乎。
这时，蜜蜂飞来了，忘记了采蜜；蝴蝶飞来了，忘记了舞蹈。胡豆花这么美，它的蜜也一定很甜。
玉兰花
玉兰花有9片白色的花瓣，非常优雅。远远望去，就像一个个洁白无瑕的玉瓶，立在高高的树枝上。
花瓣掉下来时宛如天女散花，如仙境一般。
扁竹兰
扁竹兰一共有五片花瓣，像极了鸢的尾巴，中间还有些黄色点缀在上面哩！
扁竹兰清新淡雅，它的生命力非常顽强，只需一些泥土，就可以开得满山遍野都是，星星点点，像为山野穿上了一条美丽的小花裙。
3樱花
陈雨彤
春光明媚，鸟语花香，一转眼又到了樱花盛开的季节。
远远望去，院子里那三株樱花树就像三位?粉红仙子?一样，身穿粉红的纱裙站在那儿，十分美丽动人。
走近一看，树枝上开满了粉红的樱花。小小的花瓣是那么光滑、柔软。包裹着嫩黄的花蕊，散发出淡淡的清香。它们互相挤来挤去，争论着到底是你漂亮还是我漂亮呢！
一阵微风轻轻地掠过树梢，樱花随风摇摆，跟蝴蝶、蜜蜂、跟春光翩翩起舞。
樱花又十分灿烂动人，好似俏皮的精灵，漫天飞舞。它们的生命很短暂，但更把握住了生命中?壮烈?的一刻，争相开放，让更多的人欣赏它的美丽！
我爱樱花，我爱它们那和时间赛跑的精神，永不停息！
4我学会了五子棋
陈雨彤
今天，妈妈给我买了一副五子棋。
爸爸见了，说：?陈雨彤，我们来下局五子棋吧！?
?可，可是，我不会啊！?
?我来教你！?
?先告诉你规则！?爸爸说，?一方执白棋，一方执黑棋，只要横、竖、斜线上同色的棋子下满五颗，就胜利了。还有，当对方有三颗棋子连在一起了，就要阻止了……?
?好了！?爸爸还没说完，就被我打断了，?PK吧！?
你一颗，我一颗……我正下了三颗白棋，爸爸一下子就把我前后堵住，可恶！我狠狠地瞪了爸爸一眼，继续下棋。老爸趁我不注意，一下子斜着连成了五颗棋。
?不算，不算，这局不算！?我嚷嚷起来。
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