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高考作文“不少于800字”的规定能否改改作文

时间:2024-04-19 09:44:26 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:高考作文“不少于800字”的规定能否改改作文

高考作文“不少于800字”的规定能否改改

 

晨雾 / 转帖

 

  2015年全国高考15套试卷,在作文试题的要求上,除北京卷要求文长不少于700字之外,其余的14套试卷都有“不少于800字”的明确要求。这样的规定由来已久,我一直不明白的是:这样的规定是谁提出来的,有怎样的科学道理和学理依据,字数多少与作文的水平又有怎样必然的联系。

 

  中学课本中不足800字的名篇有的是,有不足400字的《兰亭集序》、《桃花源记》,不足200字的《五柳先生传》、《春夜宴桃李园序》,甚至还有100字都不到的《陋室铭》、《读孟尝君传》……这些文章,哪一篇不是经典?可以说,字数多少不是文章水平高低的标杆,可为什么高考作文就一定要有“不少于800字”的限制?

 

  我曾参加高考阅卷,阅卷组对作文字数不足都有明确的处理规定——每少多少字扣几分。在读文以秒论的高考阅卷中,一个老师很难有耐心仔细斟酌考生文章并给出客观评价,大部分是重“量”轻“质”。可以说,作文要求中的字数限制,助长了一些阅卷者的惰性和浮躁,使一些人的阅卷赋分更为轻率。

 

  没有字数限制,就必须重文章的“质”,就迫使着阅卷者去仔细审读,尽量给一个合理的分数。有了字数限制,重视的是“量”,如果阅卷者没有仔细审读的话,按照字数不足的硬性规定给考生一个低分,在考试伦理上是切当的,但就可能埋没了一些优秀的考生作文。试想一下,如果考生作文切合题意,文质兼美,但只写了500字,这在有无字数限制的情况下会有怎样不同的分数。

 

  字数不足的限制也给教学带来了深刻的影响。很多学生都知道,“字不够,例子凑”,很多学生作文就是“观点+例子”,冗长拖沓,没有论证,不讲逻辑。而教师在应试作文指导中,也给学生出一些俗招,比如说给文章写题记、后记,写小标题,多分段,等等,从卷面形式上“拉长”文章,尽量达到800字标记的位置,不给阅卷者以扣分的理由。

 

  这样的教学忽视了对学生思维的锻炼,学生的作文能力不可能有切实的提高,还助长了学生投机和取巧的品性。今天社会上那么多四平八稳毫无新意的官样文章,不能不说与此有关。

 

  以我所以见,台湾地区的高考作文要求就较为合理,比如说“以’回家’为题,写一篇首尾具足、结构完整的文章。叙事、抒情、议论皆无不可,文长不限。”应该说,“首尾具足、结构完整”符合写作实际,我们的高考作文命题是不是可以适当借鉴。(作者吴贤友,蒲公英评论特约评论员,文章第36次入选“锐评”栏目)

 

信息来源:2015-12-05 中国教育新闻网/教育时评 / 蒲公英评论

http://www.jyb.cn/opinion/pgypl/201512/t20151206_645660.html

 

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我的更多文章: (2015-12-05 22:49:00)(2015-12-05 22:38:25)(2015-12-05 22:18:23)(2015-12-04 22:20:27)(2015-12-04 21:06:42)(2015-12-04 20:45:07)(2015-12-04 19:01:37)(2015-12-03 18:49:22)(2015-12-03 18:13:52)(2015-12-03 17:58:43)

篇一:高考作文写不到800字怎么办

梁边妖,一个编剧。

哈哈,小宝贝。我想你实在是太年轻,才导致你问出的问题会有这么可爱。

什么没救了,你真是想太多,如果你的问题只是写作文差几个字数的话,我现在就可以宣布你的病有治了。

为了增强你对我这个疗法的信心,先送一颗速效救心丸给你——

这是一份教你怎么增加作文字数的初级教材。

你们高中生写作文不都经常要引用一些国内外科学家说的话和国内外领导人做的事吗?比如爱迪生教人勤奋,华盛顿教人砍树什么的。这两人都是美国的,你们引用它们的时候可能是这样“美国总统华盛顿小时候曾经??”

你知道美国又叫美利坚合众国吗?

以后你举这一类例子能不能这样:美利坚合众国

废话训练一年,受益持续一生。

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2

还有一招我就临时命名它为副词连词放大镜吧。

我在网上搜了一下“高考作文范文”,随意挑了一篇,选了一小段,如下:

『一个人的出身不能决定他的将来,一个人的天赋不能决定他的最终成功,一个人的起点不能决定他一生的发展。

一个人在他成长的过程中需要有一个支撑点,这个支撑点就是信念。是信念激励一个人不断地追求,是信念让人们锁定所追求的目标,是信念鼓励人去探寻达到目标的正确方法,是信念给予人不达目的誓不罢休的毅力。』

用副词连词放大镜处理一下,就可以按足够救你一命的比例去增加你作文的字数。

『一个人的出身基本(几乎、似乎)不能决定他的将来,一个人的天赋也许(可能、大概)不能决定他的最终成功,一个人的起点理应(绝对,完全)不能决定他一生的发展。

一个人在他成长的过程中必然需要有一个关键性的支撑点,这个关键性的支撑点就是信念。是无比坚定的信念激励一个人孜孜不断地追求,是无比坚定的信念让人们锁定他们所竭力追求的目标,哎呦喂我写不下去了,好无聊。』

你看到了,这一招也很有用。不过你要悠着点,

只能举例,没有方法,只可意会,不可言传。

1,难民级:

我把电池塞进了手电筒。

2,同桌级:

我把两节一号电池塞进了那个有些破旧的手电筒。

3,精英级:

现在,我的手里有一个老式的手电筒。握着它,我心里有一种不踏实的感觉。

我观察了一下,它和其他的老式手电筒一样,在臀部有一个可以通过旋转来打开的盖子。

打开盖子,不出我的所料,里面空空如也。

我的眉头紧紧地皱了起来,想投湖自尽的感觉从四面八方向我袭来。因为我面临着一个艰难的抉择——是下楼去买两节电池,还是在家里找两节电池。

虽然现在是白天,而且我还没吃早饭,但是,它作为一个老式的手电筒,里面却没有两节一号电池,是非常非常不合理的。有谁听说过这种事?没人听说过的事,我怎能允许它的发生??

我也是人!我也有感情!!!

只是???做选择,真的,真的,很难。

下楼买电池,要穿衣服穿裤子,还要提防自己忘了带钥匙,要躲避街头的飞车,还要警惕天上的陨石;

??

可如果在家里找,我亲爱的朋友们,都这个年头了,还有谁的家里还会储备着一号电池呢?

我前思后想,左右为难,考虑了差不多有两个钟头吧,最后,不由得深深地叹了一口气。

好吧,只能把我口袋里的这两节一号电池放进去了。

这两节电池是我前后母送给我的定情信物。我曾以为我不用做出这样的牺牲,其实不是,在电筒与电池的漩涡之间,卷入的是所有人。

人的一生就是解决问题的一生,如果你手上有一个老式的手电筒,它的重心不太对劲,那你

就把电池塞进去。

4,超神级:

我看着这个手电筒。

爸爸在身后看着我。

“儿子。”

“爸爸。”

“儿子。”

“爸爸。”

爸爸的两手背在身后。每说一句儿子,他就离我更近一步。“儿子”。

我把手电筒塞进了自己的内衣口袋里,转过身去,微微一笑,“出来吧,爸爸。”

爸爸惊讶地笑了,“说什么呢儿子,爸爸这不就在你的面前吗?”他又向我走近了一步。

我后退一步,跳上了我的电脑桌,用左手比了个莲花印,连打自己气海、章门二穴,逼出了一口腥臭而又滑腻的浓痰,向他的脸上吐去。

这口痰没有留在他的脸上,反而穿过了他的身体。爸爸的这个幻象非常逼真,无影留踪大法果然名不虚传。

只可惜,它没有影子,破绽太大,这门武功只有傻逼才会去练。

我反手打向身后的玻璃窗,人间界的玻璃对我的拳头来说只是一个无伤大雅的黄色玩笑。这一拳只是一个虚招,但这一拳挥出的霞光在弹指之间映满了半个京城,在这样霞光耀眼的辉煌中,我掐住了他窗外真身的喉咙:“江湖人称,无影留踪,傻逼丧钟。爸爸,生下我之后,你的智力退化了吧?”

这个男人被人掐住喉咙,却艰难而又欢喜地,笑了起来——“你相信自己的基因,却不相信我吗?”

我的心底一凉,剑光爆破了我身下的电脑桌,我飞身而起,咬破一十三颗臼齿,用左手三指斜架右手拇指比出了人间界印法的极限,三九三。我身化为光,在这个狭小的书房内折射了三百九十三次,仍然没能避开这一剑。

臼齿每个人只有八颗,可怜我那邻居了,在香甜的睡梦中还隔空借了五颗臼齿给我用。

下页余下全文

篇二:高三请进高考作文的硬伤

高考作文的硬伤——字数不足、卷面不洁、标点不清、段落不明

一位多次参加过高考阅卷工作的老师说:“高考作文阅卷让人感到累的还不是一天七八百份的工作量,而是打分会决定学生命运的心理压力;但有些作文打起分来却毫无压力,那就是字数不足、卷面不洁、标点清、段落不明、错别字多、涉嫌抄袭等等的文章。譬如字数不足,连完整成篇都是问题,谈什么高分?

字数不足、卷面不洁、标点不清、段落不明、错别字多、涉嫌抄袭等等,这些都是作文的硬伤。

一.字数不足

照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但高考作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数·an都作了规定。近几年的高考作文规定不少于800字,这个要求不算高,因为作文题要求明确,·an限制较少,考生有充分发挥写作才能的余地,写满800字是不困难的。在高考评卷中,我们常常遇到两种情况:一是字数不足。虽然评分标准规定,不足800字,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。二是字数太多。洋洋洒洒千字以上,给人一种臃肿的感觉,阅卷者一看这种文章就反感,这样的作文得分高低就可想而知了。再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。

二.卷面不洁·an·an·an

·an

在有些考生的心目中,卷面整洁与否,似乎无关紧要。其实不然,作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面状况直接影响着阅卷教师的心理和情绪:字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的试卷,马上就给阅卷者一个不好的印象,在无形中就会多扣几分;而书写工整,卷面清洁,则让人一看心中先喜三分,你的文章即使内容表达稍微·an·a欠缺,也会因阅卷者惜才而给出比实际水平高的分值。这么说,是不是卷子上一个字也不能改·a呢?也不是。该改的完全可以改,只是要改得清楚、整洁,哪些地方删掉,哪些地方增加,都要使人一目了然。

三.标点不清

高考作文考点中

要有统一的、有层次的序号。一般说,最高层序号用一、二、三;

某些时候不好区分。(对于

是古人们善于借鉴和学习的品质,在熠熠闪光。

凭栏回首,清政府闭关锁国,愚昧无知,拒人之精华于千里之外,终而落得“山河破碎风飘絮”,泱泱大清国在外国的“精华”中风雨飘摇。倚栏回溯,孙中山怀抱一腔救国之情,学习西方民主借鉴西方精华,虽最终失败,却使中国即将倒下的屋梁注入了不屈与刚强。面临孙中山的救国之路,谁能否认这借鉴的力量是多么伟大和响亮?

中华民族五千年的历史,五千年的美丽,终于在二十年前的春天绽放。走出国门,引进外族的先进技术与文化,一首开放之诗,朗诵着民族振兴的渴望;一曲借鉴之歌,奏响了中华民族新的篇章!听吧,中国加入世贸组织的欢呼与喜悦;看吧,北京伸开双臂迎接奥运的光芒与欢乐;想吧,中法文化年让中华文化融入了新的精神与精华??中华之巨龙正腾空而起,这便是借鉴与自强结合的力量铸就的辉煌。

于是,打开未来的首页,我写下:借人精华,以铸辉煌!

【简评】

这是一篇优秀的临场作文。拟题精当,紧扣材料主旨。开头采用铺排的方式,文辞美丽,结尾呼应前文,点题有力。行文思路贯通,语言流畅,文笔大气。能从历史、现实和未来的角度展开论述,由浅入深,层层推进,视野开阔,充满了时代特色。这是本文的一大亮点。其次,在

精当概括地联系使用材料和对比论证方面,又使文章具有了思辨性。

巧借他物,补己之短

蒲公英没有飞翔的动力,却凭借风的吹拂,将种子撒向了山川大地;紫藤萝没有挺拔的躯干,却凭借枯树的攀依,向世人展示了自己的美丽;三峡本是封闭的群山,却凭借水流的冲击,造就了今天的奇伟瑰丽;月亮本无耀眼的光芒,却凭借太阳的反射,赢得了世人的无限赞誉??

平凡的事物因为借了他物的长处才有了不平凡的成功,要想补己之短,只有巧借他物。

是什么,使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题?

是什么,使匡衡在家徒四壁,连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书?

是什么,使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭?

无他,巧借它物耳。

金无足赤,人无完人。谁能保证自己有足够的能力做好每一件事?谁敢说仅凭一己之力便能走

下页余下全文

篇三:2013年全国高考材料作文

2013年全国大纲卷高考材料作文:同学关系阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

2013年新课标卷高考作文题:经验与勇气

材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机

材料作文,材料为两个科学家对话,爱迪生回到21世纪对手机怎么看,不少于800字,题目自拟。

2013年上海卷高考作文题:更重要的事

生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。

这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。

2013四川卷高考材料作文:过一种平衡的生活

有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。

1、文体自选;2、不得抄袭,不得套装;3、用规范汉书书写

2013年江苏卷高考作文题:探险者与蝴蝶

一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了,小小蜡烛影响了蝴蝶的生活环境。作文要求考生根据一点点细微的变化,自定主题。

2013福建高考作文:根据《忧天》写作文

根据顾城的《忧天》:我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。——文体不限(不含诗歌),不少于800字。

2013年湖南高考作文:我愿意

作文是二选一:

1、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!

2、父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

2013年辽宁卷高考作文题:沙子与珍珠

一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。

2013广东卷高考作文题:以捐助为题作文

阅读下面的文字,根据要求作文:

有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。

一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。

一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。

要求:

1,自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。

2,不要脱离材料内容及含义的范围。

3,不少于800字。

4,不得套作,不得抄袭。

2013山东高考作文:为作家作品挑错

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。

要求:1.选准角度,自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;

4.不要脱离材料内容及含意的范围。

2013年江西高考作文题:学生有三怕

6月7日上午,大江网记者从刚刚参加完语文考试的考生口中得知,今年江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢前面的‘两怕’”阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟。

2013安徽高考作文:为什么能或不能这样

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”

我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”

--萧伯纳要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。(安徽商报:武静)

2013年重庆卷高考作文题:根据大豆写作文

华龙网6月7日11时35分讯(记者任思聪)今日上午11时30分,2013年重庆高考

2013湖北卷高考作文题:上善若水任方圆

你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。

2013年天津卷高考作文题:___而知之

2013年天津卷高考作文题:___而知之

中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“____而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。

要求:

①不能以“学而知之”为题;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字

④不得抄袭,不得套作。

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