我的小天地1000字作文
精选作文:我的小天地1000字作文
在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有属于自己的一片小天地。
对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。
而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的小天地便“横空出世”了！我的小天地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。
我的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。不过危险度也很高，幸好我们小区的治安没什么问题。
进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主人——我，经常不在家。
一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上，柜子上，床头上的海报、图片和名言警句。所以，我的小天地里并不单调，在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片，再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片，两者形成鲜明对比，不断地提醒我要多锻炼、强身健体。当然摆设也十分讲究，比如说将林丹（羽毛球世界冠军）呐喊时的图片与我在场上“奋勇杀敌”的图片相对，倾斜30度左右，仿佛在跟我说：永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句，每每看到它们的时候，就像是在告诫我要珍惜时间，努力学习。
我的床放在房间的中间，左边是书柜和电脑桌，右边是衣柜，我的床是用红木做的，再铺上一层弹簧和海绵，十分柔软，让我有种倒头就睡的感觉。
我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”，它们是一套的，也是用红木做成的，桌上有文房四宝，让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。
书柜的对面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐，多而不乱，给人一种赏心悦目的感觉。
我的小天地——我的房间，简约但是很实用，它是我最亲密无间的“朋友”。
这篇说明文按照空间顺序依次介绍了我的小天地(我独自的房间）的位置、门的颜色、墙的色彩和装饰、家居摆设，突出了其简约实用的特点。说明语言形象生动。
篇一：小学作文：我的小天地
我的小天地
在我家,有一间是我自己的房间。
打开门，我就看见南边的窗和一张属于我的书桌，书桌左边有一盏台灯，右边放了一个笔筒和一个闹钟，桌子上面的玻璃板下有我的照片，我作业做累了，就会看一下照片，我好象回到了照片中的情景。书桌的中间抽屉里有我一到三年级的书，左边抽屉里有课外阅读书，每次我作业做完也回看一看，每次我都会陶醉在知识的海洋里。右边抽屉里有很多玩具，当我不开心的时候，我就会拿出玩具来玩，不一会儿，我像吃过开心果一样。房间的北面有一个柜子，里面有我一年四季穿的衣服。东边有一张床，我太喜欢米老鼠了，所以我的被子上和墙都有米老鼠的图案。西边有一台电视。
啊!我太喜欢我的房间了，这是2001年生日的时候妈妈送给我的生日礼物。
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篇二：《我的小天地》作文指导
《我的小天地》作文指导：
一.要求
1.描写大自然中，自己熟悉的一处景。
2.抓住典型景物，写出有代表性的景物特点，突出景色美。
3.告诉大家，你经常到这里玩耍，这里给你带来的快乐。
4.说明自己喜欢这里的美景。
二.确定题目
1.可以直接用自己描写的地方，确定题目。例如《家乡的果园》
《校园一角》《楼下的小草坪》《小广场》……..2.可以根据作文要求直接定题目《我的小天地》三.抛砖引玉，开头举例。
1.我们的学校环境优美，教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时，我喜欢到那里玩耍，那是我的快乐小天地。
2.在学校的西北角有一个小公园，课间，我经常和小伙伴们到那里玩耍，那是我的快乐小天地。
四.抒发感情，写好结尾。
1.我喜欢学校的小公园，更喜欢我们美丽的校园。
2.小公园，美化了我们的校园，也给我们带来了无限的快乐，我喜欢学校的小公园。
《我的小天地》作文指导：
一.要求
5.描写大自然中，自己熟悉的一处景。
6.抓住典型景物，写出有代表性的景物特点，突出景色美。
7.告诉大家，你经常到这里玩耍，这里给你带来的快乐。
8.说明自己喜欢这里的美景。
二.确定题目
1.可以直接用自己描写的地方，确定题目。例如《家乡的果园》
《校园一角》《楼下的小草坪》《小广场》……..2.可以根据作文要求直接定题目《我的小天地》三.抛砖引玉，开头举例。
1.我们的学校环境优美，教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时，我喜欢到那里玩耍，那是我的快乐小天地。
2.在学校的西北角有一个小公园，课间，我经常和小伙伴们到那里玩耍，那是我的快乐小天地。
四.抒发感情，写好结尾。
1.我喜欢学校的小公园，更喜欢我们美丽的校园。
2.小公园，美化了我们的校园，也给我们带来了无限的快乐，我喜欢学校的小公园。
篇三：我的小天地
我的小天地
自从上了一年级，我就拥有了自己的小天地，20多平方米的房间加上一些摆设就构成了一个别具一格的小天地。
不信，我带你参观一下吧！走进房间，你就会感到非常舒适、洁净。四周雪白的墙壁，一张单人床摆放在房子的中间，两边各有一个床头柜。左边床头柜上摆放着一台录音机，这个录音机是专门给我听英语用的，每当我写完作业累了的时候，我都会打开录音机听英语，抛出一切烦恼。右边床柜上放的是每天早上我穿的衣服，和一头土黄色的大狗熊，床头柜的旁边是衣橱，里面摆满了我的衣服，春夏秋冬四季分明。床的南边有一个蓝色的小书桌和一把蓝色的小椅子，桌子的正中摆放着一个小闹钟，这个小闹钟长的圆圆的，每当我学习发呆时，这个小闹钟“滴答、滴答”的声音更加清脆，好像在提醒我“小主人，别发呆，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴哟！”那时我会拿起笔来写作业，书桌的右手边放着课外书，故事类、科幻类，可以随时翻阅，书桌的左手边放着一盏台灯，这盏台灯很朴素，但光线很柔和，每天伴我学习。
看！这就是我的小天地，它可是我成长的摇篮，快乐的天堂！
六（13）班张昱杰