春天的风儿沙沙(500字)作文
精选作文:春天的风儿沙沙(500字)作文
风，
已经，
吹了很久了。
“沙沙沙”吹在树叶上。
“啪啪啪”风在用力的吹开窗儿。
“呼呼呼”吹在掠过的窗帘。
风，不大。
却呼呼呼地吹个不停。
于是，屋子前面的小溪被柔弱的风吹得流动起来了。
哗啦啦的水声，像一股清澈的泉，从底下涌出来，开心得哗啦哗啦，哗啦哗啦，像车上拥挤不堪一样。
走在小路上，听风吹过田野，吹过相思树，吹过面包树。呼呼呼，沙沙沙，哗啦哗啦，发出各种声音整座森林就像一座教学楼，传来朗朗读书声。
风吹在树上，
“呼呼呼”
“沙沙沙”
忽然又吹来一阵风，打在人的脸上。
“呼呼呼”“沙沙沙”所有的声音都吹起来了，吹在树上，吹在小溪里，好象地球就是一面笛儿，风把地球吹响。
站在阳台上吹风，风吹在脸上柔柔的、凉凉的，然后就在传播种子。
人们说，这就是春风，有了春风，春天就来了。
我喜欢春风，它在树林里造一间教学楼，在大地上传播种子，于是春天听到了春风的声音，醒来了，所有的种子回到大地的床上，让母亲—亲亲它，教会它发芽。
我仰着头，让风儿吹在我的脸上。
广东广州白云区白云区黄石街广外大附小六年级:杨雨嫣
篇一：春天的风儿沙沙沙
春天的风儿沙沙沙
风，柔和的吹着。
沙沙沙，风吹过树林，仿佛和树林在跳舞。
呜呜呜，风吹过山谷，仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮，风吹过风铃，仿佛和风铃在游戏。
风不大。
却呼呼的吹个不停。
于是，屋子外的草地舞动起来了。
呼呼呼的风声，像一股清泉，源源不断的吹来。
打开尘封已久的木窗，看花朵和小草舞动；看小树的叶子跳舞；看池塘的浪花一个接一个撞向岸边??“哗哗哗”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，发出不一样的声音，整个花园就像音乐厅一样。
“呼”
“沙沙沙----沙沙沙”
突然吹来一阵风，树上的叶子纷纷落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的声音都响起来了，吹在小木窗上，吹进池塘里。好像这里就是他们的地方。
站在草地上享受春风。
风，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，带来阵阵暖意。
大人说：这就是春风，风过了，春天就来了。
春风吹在脸上，我抛出小房子，伸开双手，躺在草地上，享受着春风带来的温暖。
湖北孝感应城市应城市实验小学五年级:万子骏
篇二：《寻觅春天的踪迹》作文训练
妙笔绘春
──《寻觅春天的踪迹》作文训练
四川省宜宾市
动而深情的语言，从你的心底流淌出来。下面请先欣赏张老师作的示例短信。
（多媒体展示示例短信）（张秦俊作）：
１、梳妆的柳枝是春的倩影，翠绿的小草是春的微笑，绽放的鲜花是我的祝福，叮咚的溪流是我的祈祷。朋友！让多情的春风将我的思念为你捎到。
２、山含情，水含笑，轻风拂柳梢；春光暖，百花俏，嫩叶戏春鸟。朋友！让我们和着春的旋律舞蹈！（生齐读）
师：好，下面请大家进行创作，４分钟之后咱们交流。
（生疾作短信）
师：时间到。下面请同学们大胆展示你为朋友写的短信祝福语。
生：让我的祝福跨过小区的铁栏杆，冲过大南街的烧烤摊，翻过高大的水东门，游过浩瀚的金沙江，爬上巍峨的翠屏山，向你所在的地方欢呼：春天快乐！
生：我爱那绵绵的春雨。它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们，春天来了！春天的风光，ＯＫ！嘀嗒，嘀嗒，快乐来了！
生：站在新一年轮回的门槛，我们一起倒数，生命和快乐在
（学生快速写作，五分钟后
香气在校园中弥漫。
附资料一：生短信语段选摘：
抛弃烦恼，扔掉忧愁，踏着阳光，伴着春风，走向快乐。过去属于死神，未来属于自己。用自己的手推开快乐的大门。（陈翔）
春天是爱的天使！她让微风为你带来清爽，让阳光为你带来温暖，让花草为你带来芬芳，让我为你带来祝福──愿你像春天的小鸟，自由而快乐。（黄昆）
愿流水把载满温馨的船儿驶入你的心海，愿风儿把写满祝福的柳絮飘进你的眼眸。（于世容）
放下沉重的包袱，切断束缚的锁链，从工作和学习的苦闷中解脱出来。穿上最爱的休闲装，躺在满是花草的山坡上，听美妙的音乐，欣赏湛蓝的天空和白白的云朵，感受小溪的清凉澄澈，回忆美好时光。这就是春天给人们带来的快乐。（萧经宇）
用口袋装了一阵春风，托人从法国带回一份浪漫，自制了几盘快乐，从心中切下一点关怀，送给你，我亲爱的朋友，祝你──幸福快乐。（郭婉露）
桃花正艳，春意盎然！春天的列车已开到你跟前。伴着春风，上前一步，一起接受幸运女神的祝福──祝你快快乐乐，平平安安！（刘莹）
附资料二：生绘春语段选摘：
天上突然掉下了一条条银白色的线，那是天空中白云朋友给他们的好兄弟──大地带来的一封封思念的信。那轻轻敲出的嘀嗒声，是水珠先生为红花小姐唱出的一首首情歌。（吴伊佳）
春回大地，春花烂漫。远处粉红的桃花在春风中摇摆，那边雪白的梨花调皮的吐蕊引蜂，这里的蝴蝶在对着花儿跳起欢快的舞蹈。（李茂华）
春天是一位婀娜多姿的女孩，在她美丽的外表里，少不了一颗纯净的心灵。她用自己耀眼的蝴蝶结给大地穿上花衣，给小草染上绿发，给花儿涂上胭脂。她那湿润的秀发一甩而过，带来露水，带来雨珠，带来孩子们无尽的欢笑。（黄菁）
满山遍野的花，犹如一颗颗闪亮的钻石，在春风的吹拂下，散发出阵阵幽香。忽而，下起蒙蒙细雨，像一串串珍珠。野花，醉了；春天，来了！（庄瑞学）
梦中似乎还是冬天，苍白无色。可拂面而来的却是那柔和温暖的感动。嗅到春天香味的我，睁开双眼，冲过来的是炫目的色彩，是生命的激情。梦中的冬天已渐行渐远。只听见春风在说：“睁开眼看看吧，花儿开了！”（郭婉露）
满山的梨花在清晨的细雨里牵开自己的白褶裙，花瓣间含着晶亮的水珠。空气里浸透着雨后的清新和梨花的淡香。春风跃过花枝，把花瓣撒向天空，彩蝶也把梦寄在花儿的甜蜜里。（马玉琳）
春天是上帝赐给我们的礼物。打开用阳光包裹的盒子，春流了出来，蔓延了整个世界！阿门！她是彩色的！我们踏着快乐，踩着幸福，寻找着春。殊不知，春已经把我们包围，出不去了！上帝，我们上当了，但还是谢谢你赐予我们这个五颜六色的“牢笼”！（刘弈君） 春天的雨，像一支乐队。在这美丽的花朵、小草、树林身旁演奏。时而婉转柔情，时而激情澎湃，时而如燕呢喃，时而高歌狂舞。（周峰）
可能是冬天在这里待够了吧，觉得很无趣，又害怕别人看见，便悄悄地走了。恰好春天路过，看到这一片萧瑟的景象，决心改变这一切。于是，阳光照着，春风吹着，花儿开了，小草绿了，树木们又重新长出了新叶??它们在蔚蓝的天空下，在春天的怀抱里，尽情唱呀，跳呀。这是多么美好的景象呀！（周海）
春风拂过，大地在这一刻苏醒。天空中弥漫着花儿的芬芳，天地间被一片绿色掩盖，小溪唱着欢乐的旋律流向远方，美丽的蝴蝶也来凑热闹，跳着优美的舞蹈，穿梭于花丛中??春天，多么美好！（王菁）
山上，成片的树枝儿抽出了嫩芽，放眼望去，简直就是绿色的海洋！近处的，翠绿；远些的，墨绿；最远的，深绿。风一吹，像波浪一般翻滚着，向远方奔去。（沈虹宇）
春天是生龙活虎的少年，他的身影无处不在。你看，欢快的小鸟在树叶间嬉戏，翠绿的小草、鲜艳的花朵在和阳光挑逗，燕子们在天空中玩着捉迷臧。风儿看到了这景象，也情不自禁地加入了他们的行列，太阳笑得胀红了脸。蹋着春风，春天来了！（陈翔）
篇三：春天的风
春天的风
中垾镇中心小学六年级 倪文青
站在原野之中，有那么一只感觉，亲切、和煦、舒缓，令人陶醉。是什么让人如此为之迷恋呢？哦，原来是丝丝缕缕春天的风。
处在春天的怀抱之中，任凭这春天的风轻柔地吹拂，尽情享受这来自大自然的舒畅。春天的风不像夏风那样热的令人心烦意乱；不像秋风那样带来萧瑟的景象；更不像冬风那样无情凛冽。春风是那样与众不同，那么轻盈，飘飞在姹紫嫣红的春天……
在这被风托起般的时候，怀着对春天的风那种浓浓的喜爱，我又多了一份疑问：春天的风是什么颜色呢？是什么样子呢？我在风中飞奔，要去寻找答案。
走在草地上，我明白了，春天的风是绿色的，它吹绿了漫山遍野的小草，让它们充满绿色的生机。走在油菜田里，我明白了，春天的风是黄色的，它映黄了大片大片的油菜花，让它们如精灵般在春风里摇曳着。走在桃花林间，我明白了，春天的风是粉色，它涂出了粉艳艳的桃花，让它们在林中自在地且歌且舞。刚出花林，天上就沙沙地落下晶莹的雨丝，我又明白了，春天的风是透明的，它刮下这透彻的雨丝，让它们在风中飘洒……到底是什么颜色呢？我又看了看四周的景物，终于明白了，春天的风是彩色的，它如此多彩，为我们营造出这丰富多姿的春天。
春风，缠在我的左右，在这雨丝飘洒的时刻，我竟感觉不到一丝寒意。这次，我没有不解，是春天的风吹走了寒冷，吹开了冻土，带来了温暖。我在春风中徜徉，忽地听到蛙声，雁声，还有人们的播种声，春天真的来了，在春风的陪伴中来了。春风吹醒了万物，人们在春风中开始了一年的辛勤劳作……
春天的风总是给人带来一种生命的希望，带来生机勃勃的景象。而春风自己却也有一种不加任何雕饰的美。
再次回到原野，我已经不再迷惑，对于春天的风，我不单单只是一种单纯的喜爱，我也有一份敬佩。在春风中，我感觉我也不再是自己，我变成了一缕缕春天的风，在天空中飘舞着……
我喜欢春天，但更喜欢那自然得春天的风。看，它依然是那么纯洁、和煦，依然在那里飞舞着……
简 评：
读罢此文，仿佛一股清新的春风迎面扑来，吹进心田，恰似小河流水般恬静，给人以阵阵暖意。小作者视野开阔，将自己置身于春日原野之中，放眼望去，一览春色，给我们描绘了一幅多姿多彩的春景图。习作语言丰富，语句优美，行文流畅，融情于景，字里行间处处洋溢着对春天的喜爱、赞美之情。对于一个年仅11岁的小学生来说，有如此的临场发挥，实属不易。值得大家细细欣赏和品味。
（点评教师：张 玲）
篇四：《风》习作范文
《风》习作范文
范文一（如何叙事）
又近了黄昏，天空中又有了那说不清的颜色，只是觉得美，看着看着，不知怎的，想起了你，大约有3年未见了吧。
我习惯在于黄昏，趴在那北边的窗台上，探头向外，捕捉风的气息，希望让那北边的风儿捎来你的气息，可是紫石与海陵太远，闻到的仅仅是空气中散发着的食物的味道，而我所渴求的怎么会是它呢。只能缩回脑袋，不再远望那个已经看过无数次的方向。
……
风儿吹过了，吹走了我的情愫，我也决定离开了，在有你的记忆之土，我在这边，你在那边，没有什么阻隔，只是风儿吹散了思念，忘记是最好的选择。就让风儿带走我的思念，让我不再渴求你还回来。
范文二（如何使用写作技巧）
风
你去哪儿？ 随风。
电影里的这段对白，终像是散不去的雾气。只在某个不经意的瞬间，被风静默无声地吹开，漫延的水汽如潮汐。
画面中好墨绿的长裙就像是湖心被风吹皱的深深的水，天光已亮，背风而立，看他渐行渐远，消失在长路尽头，树林轻声作响，而后一世归于平静。
风无根，不曾停下过脚步，无法留恋花朵草木，连绵的雨水或闪烁的星光，却轻易地穿越尘世，只留下一地的眷恋，渗入土壤，开出满枝满丫的粉白的花。
就像是，有些美好，经过却无法停留，像风，在生命中穿行而过。从握紧的指缝间流去，摊开手掌，只看见自己的伤痛与挣扎。
于是哭泣，或是沉默，像某个无法得到玩具的孩子深深地失望，沉沦在幻想或是回忆的世界里不愿自拔。在无风的大地上，四处张望，不忍离去。
谁能知道，风的美丽，却正于她无根的漂泊，在于她不回头的果决与坚韧。带来的，是过程，所携走的，也不过是所谓的结果，可又是谁告诉过你，喜爱就必须得到？风告诉你。
哭泣的人儿，拥有过它足矣！
于是，旷野上重又现出风的痕迹，她带给万物灵动的生的希望与欢笑，即使她已不再眷顾你。
所以，
就让她随风吧…… 范文三（如何入题）
我喜欢四月的风，并不仅仅因我生在四月，更多的，是因了荡漾在四月风中的那份春天的清新与温柔。
也许，还有静悄悄的那份回忆与感动吧……
四月，没有突如其来的雨，没有炙灼疼痛的烈日，只是每天骑着单车迎着微风，它总是很轻，很柔地拂过我的脸。
风，是悬在树梢的铃铛。——会唱歌的那种。
时间重新退回到二零零八年初。一场大雪覆盖了我的生日。我听见，有风从远方来，在天地间歌唱，为我唱着它的祝福。如果不是祝福的话，就当是祝福吧！
我站在雪地里，黑色的羽绒服与纯白的世界格格不入。北风灌满了衣服里的缝隙，压得我喘不过气来，我的知觉早已被它带到某个不知名的角落。风触上脸颊，有点疼。
风在唱，唱着只属于我的生日歌。恬静而安宁，虚幻而缥缈，好似天堂和梦幻原来触手可及，云层上的鼓音可以乘着风来到地面。风遇到了松树，在松树枝头凝成一段不老的神话，“沙沙，沙沙，你听见我在唱歌吗？”
风依旧在唱，载着漫天的六角晶体，翩跹起舞。零碎的舞步在我面前不断变换着，丧失了我的方向感。自以为深谙舞曲节奏的我竟一进慌了，到底是哪一首呢？只看见雪花一片一片，在风的清唱中，包裹了整个二零零八。
黄昏开始降临。空气里浮现出一些黄色的模糊的斑点。
生日，就这么过去了么？
时间顺着风的痕迹漫上脚背，潮水翻涌高涨，所谓青春就这样被淹没了一厘米。青春，留给我多少厘米呢？
风依旧在唱，唱着只属于我的生日歌。
而我，站在风中，倾听……
坐在车上，看着路旁一排排的小小丘，我却无心欣赏这美景。大概是刚刚游洞冻着了吧，我的脑袋隐隐地有些痛的缘故吧。
苏浙皖交界的这片土地上，人似乎少得可怜，路上偶尔才冒出一两个人影儿，车开得很快，不一会儿便到了。
这座山也就五六百米的样子，但奇特的便是这山上全都密密地长着竹子，因此被命名为“竹海”，可当我望着它，尤其是看到一排排竹子像一列整齐军人时，我甚至怀疑过，海的灵魂
——那雄伟的波涛呀，你又藏在何处呢？
硕大的风景区里，只有我们父子二人，显得孤寂而凄凉。一块大石头——静静地卧在山脚下，上刻“海底”二字，我愣了一会儿，但并未读懂它。
循着小道上山去，我们爬得很是轻松，但不到半小时，我们就已经很累了，恰巧遇到一个小亭，我们便停下来歇歇脚。一位老妇人也坐在亭内。从她身旁的几只竹子可以看出，她是一个在山上的以伐竹为生的人。她给我们介绍了山上的情况，让我们小心山中那些毒蚊子们。
趁着父亲与那妇人闲谈之时，我却静坐着，像一位禅师，闭上眼，侧耳聆听着，我听到了风的声音——那竹叶摇曳着，击打着的声音，我好像还感觉到了那微风，但在我感受到它的存在时，它又莫名地消失了。
走出亭子才发现亭子上高高挂着的那匾上，写着“海中”二字，我似懂非懂地点了点头。
从“海中”到山顶的一千级石阶真是费劲，停停走走，走走停停，我们大汗淋漓地爬到了山顶上。
山顶上的竹子矮多了，有的甚至就像灌木丛一般。从山顶俯视，这一山的竹子，不正像大海的波涛一般，跳着那优美的舞蹈吗？
风也呼呼地吹着，吹过我大汗淋漓的脸颊，吹过我被汗浸湿的衣服，真好，这凉飕飕的感觉。
余光中有首诗曾说：“看看那冷风，听听那冷风，嗅嗅那冷风，舔舔那冷风……”真把风的灵气描写得淋漓尽致。
我渴望拥有你那轻盈的步伐，你总爱携着花香到达世界的每个角落，给每一个地方送去爱。
清纯、善良是你给我的印象，我也发现我在不知不觉中爱上你，那么甜美，当你拂过脸庞，脸上不由地一阵躁热，脸红了。
我一直珍藏着与你的回忆。伏窗而坐，望着窗外的枫树林，红得像在燃烧，可却始终无法燃起我对生命的渴望，失落、伤心成了我的伙伴，抬头望着灰蒙蒙的天，突然觉得这枫林是多么的格格不入。
“……哗”两片枫叶不偏不倚地飘落在我的窗边，上面似乎写着生命与枯荣。风，这是你的语言吗？是你正向我传达着奋起这意吗？风卷起了铺积在地上的枫叶。
风——你吹干了我心中的眼泪。
可我们之间也时常出现一些小矛盾，不是吗？
那天，我并不理睬你，将门窗关得严严实实，早早入睡了。可半夜还是听见咚咚的敲门声。
有时，我无法理解，你为什么那么执著，难道你不会让一点小误会有在吗？都要用你毕业的力去化解吗？有时，你是否过于狂热呢？
银装素裹的冬天，不是别人带来了这雪的冬天，而是你，是你护送着雪平字地降落人间。黑夜里，你不愿离去，似乎因为你也渴望有个温暖的家。当你吹起后座小孩的帽子，那位母亲便会停下车，去追赶，去奋力抓紧……可谁也不知你的心在流泪，因为你有渴望……
古人爱将你比拟，忽如一夜春风来，千树万树梨花开……是你创造了世界吗？但你也是我的，噢，亲爱的，你不会孤独。让我们一起迎着朝阳，互相鼓励，一起奋斗吧！
恋恋风尘。
对于风，有一种特殊的情结，仿佛臵身其中，人，便如烟了。
春日的风中，总携带着丝丝缕缕的爱意。暖人的风儿驰骋心灵的原野上，和着久违的心曲，舞动一幕优雅的圆舞曲。必然有那么一刻吧，春风挽着细雨飘然而至，生灵在那一刻复苏。人们奔走相告，将门牙臵于下唇，学着风拂过耳畔的声音“呼”从此，便有了“风”的称谓。
夏的炎热笼罩在人间，总向往着风的到来。柳枝儿轻拂，珠帘响动，莫不给人带来清凉的喜悦。偶尔，热风载着阳光散落在片片瓦砾之间；偶尔，凉风携着暴雨降临在小小庭院之前。夏夜，如水的月光下，享受着“水晶帘动微风起，满架蔷薇扑鼻香”的浪漫，人，如烟了。
秋天的田野上，呼啸而过的是挟杂着稻香的风。这风里残留着阳光的温暖，露水甜蜜，一颗充满呵护与关爱的心灵所折射出的辛勤的光辉，深吸一口气，风儿唱着丰收的赞歌，稻海翻腾，喜悦被悄悄挂在结满果实的柿子树上。
冬季的寒风似有些无情，冷冷地刮在人们脸上。或许人们会埋怨它，而我却深谙这其中的原因。没有严寒的磨炼，没有北风凛冽的考验，我们的意志何以得到锻炼？没有风中颤栗的体验，没有风霜雨雪的击打，我们的人生何以变得丰润饱满？风，是一位严厉却引人奋起的导师啊！
恋风，绝不仅是因为它的美。
独坐夜晚，常是愁思难眠。
静守孤寂，总是撩人心弦。
心中的乱麻集结一团，剪不断，理还乱。那一刻，向往清风吹拂的感觉，仿佛这风能净化人的心灵，将那杂乱无章的凡尘琐事抛诸脑后，那是一种说不出的微妙吧？心灵在得到涤荡后所显现出的了无尘杂，平静如水，又怎会是三言两语能描绘出的呢？
《泰坦尼克号》中男女主人公张开双臂，迎着海风的场景仍历历在目。那不仅是心的契合，更是风与人合二为一，灵魂闪烁着人性的光辉，谁又忍在这澄净无暇的风中留下一缕美的缺憾呢？
在风中，我也张开双臂，微闭双眼，心中充满了想飞的欲望。
看，心灵不早已在飞翔了吗？
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