让我们用实际行动来爱我们的祖国700字作文
精选作文:让我们用实际行动来爱我们的祖国700字作文
各位老师、同学，早上好！
今天我在庄严国旗下，作《让我们用实际行动来爱我们的祖国》主题讲话。
回顾中华民族的历史长河，无数位无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，他们为扞卫民族的独立而慷慨就义，为国家的现代化建设贡献自己的力量，他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹永远激励着每一位中国人奋发向上。
着名学者梁启超先生曾说过，少年智则国富智，少年富则国富，少年强则国强，国家的未来属于未来一代，年轻人是最敏锐，最勇敢，最有作为的人，所以年轻人要爱国。
然而，爱国不是仅仅表现在漂亮的言辞中，而是要我们用实际行动来爱我们的祖国。作为学生，我们生活、学习的第一环境就是自己的学校。这里有我们的师长、有我们的同学；在这里为将来报效祖国而吸吮知识、充实能量。这里是我们人生的重要驿站，是走入社会，建设祖国的起跑线。爱国体现在就是首先要做到热爱自己的学校。一个连自己学校都不爱的学生，又怎么可能爱国呢？
学校为我们提供了优越的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业。这里是我们成才的摇篮，我们要像爱护自己的眼睛一样，去维护学校的形象和荣誉。我们真心实意的尊敬学校的老师、长辈，我们要自觉维护学校里的一草一木，我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的每一位同学。
珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取各学段的优异成绩，是我们报答学校，报答老师最好的礼物。让我们互爱互学，一起欢乐成长，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧！
这篇演讲稿题目就亮明了自己的观点。文中作者直接表达和倾吐了要爱国的思想感情，以感染读者，引起共鸣。并引用梁启超先生的名言告诫年轻人要爱国，要用实际行动来爱我们的祖国。
篇一：让我们用实际行动来爱我们的祖国
让我们用实际行动来爱我们的祖国
各位老师、同学，早上好！
今天我在庄严国旗下，作《让我们用实际行动来爱我们的祖国》主题讲话。
回顾中华民族的历史长河，无数位无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，他们为扞卫民族的独立而慷慨就义，为国家的现代化建设贡献自己的力量，他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹永远激励着每一位中国人奋发向上。
着名学者梁启超先生曾说过，少年智则国富智，少年富则国富，少年强则国强，国家的未来属于未来一代，年轻人是最敏锐，最勇敢，最有作为的人，所以年轻人要爱国。
然而，爱国不是仅仅表现在漂亮的言辞中，而是要我们用实际行动来爱我们的祖国。作为学生，我们生活、学习的
篇二：主题班会题目：热爱祖国大家庭,团结友爱一家亲
七年级（10）班主题班会教案
主题班会题目：热爱祖国大家庭，团结友爱一家亲
主题班会目的：通过主题班会的召开，使学生懂得团结友爱的重要性，让学生更加热爱自己的祖国。
主题班会过程：
各位领导、各位老师、同学们，大家好！欢迎大家光临七年级10班主题班会的现场！
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。
七年级10班“热爱祖国大家庭，团结友爱一家亲”主题班会现在开始!
亲爱的同学们，当你们观看完大屏幕后，有什么样的感想呢？
祖国是生我养我的地方，我自豪，因为那是一个值得我骄傲的祖国！作为一位中国人，我们大家都希望祖国的发展越来越好！那么作为一名中学生，你对祖国的发展有哪些美好的愿望呢？请大家写在你们的心愿纸上。
一起分享几个同学的心愿
让我们把我们美好的心愿贴在我们的希望之星上吧！同时唱歌的同学上场
让我们用歌声来表达我们美好的心愿吧！请欣赏歌伴舞“爱我中华”。
我们热爱我们的祖国！我们有很多美好的愿望！我们希望我们的祖国发展得越来越好！那么作为一名中学生，我们如何弘扬爱国精神，如何来爱我们伟大的祖国呢？请大家来说一说在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？
同学们说得非常好！让我们一起来读一读大屏幕上的总结吧！
同学们，请看这课树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶互依抱，血脉紧相连，五十片鲜亮的叶子，五十几颗天真的童心，组成这棵大树。于是，这五十几片叶子响哗哗，这五十几颗童心跳咚咚。我们分明可以听到一阵激昂的声音，一句句豪迈的誓言。
男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。
女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸。
男主持人：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来，释迦牟尼说；“把它放到大海去。”
女主持人：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干涸，消失得无影无踪。
男主持人：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请欣赏表演《我是小河的一滴水》。
男主持人：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。
女主持人：在座的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面就请同学们给大家讲一讲。
大家讲得都很好！听，这边也讨论得非常得激烈呢！
看完最后的答案后，亲爱的同学们，你们有什么体会呢？
男主持人：俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，也往往凝结着许多个人的心血。
女主持人：在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事，在这里也请大家说一说。
主持人：俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，没有班级中人与人只讲的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，才能在集体中不断成长。下面请听演讲“团结互助友爱，构建和谐校园”。
由演讲人带领大家转向老师：老师，你们辛苦了！
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！
请大家全体起立，请同学们举起右拳跟我说：........
当你看到祖国的锦绣山川和日新月异的变化时，当你感受到悠久灿烂的文化时，你是否为祖国的日益强盛感到骄傲？是否为自己是一位中华少年而感到自豪呢？请听诗朗诵“中华少年”
我们都有一个家，名字叫中国，我们的大中国，好大的一个家，经过多少风吹和雨打，我们要永远伴随她！中国祝福你！你永远在我心里！伟大的祖国我们祝福你！台下的同学：我们祝福你！
七年级10班主题班会到此结束！谢谢大家的光临！再见！在歌声中结束
班主任总结：
作为一名中国人，我们要热爱我们的祖国。作为一名内初班的学生，我们要更加热爱我们的祖国，因为我们无时无处不在体会着国家的温暖。我们要用我们的实际行动来报答祖国对我们的厚爱！亲爱的同学们，其实我们的班级就象一棵大树，我们每个人都是一片绿叶，都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树，而只有当我们全都亮起那一片
片绿叶时，这棵大树才能更加枝繁叶茂，欣欣向荣。那时，我们营造的不仅仅是一棵树，而是一片森林，一个绿色的星球。
主题班会反思：
通过主题班会的召开，学生从思想上认识到了热爱祖国大家庭，团结友爱一家亲的重要性。学生在排练的时候非常用心，在排练过程中，每位同学都融进了节目中，全体同学团结一心，使得整个主题班会取得了良好的效果。无论在排练中还是在演出中，都很好得锻炼了学生的集体主义精神。虽然学生的普通话说得不够好，有些同学还有些紧张，但是从总体上来说，学生是尽力的。相信经过努力，学生的表现会越来越好！
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篇三：我爱我的祖国作文：祖国在我心中
我爱我的祖国作文：祖国在我心中
我爱我的祖国作文：祖国在我心中
亲爱的朋友们：
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。如果你问我是怎么知道的，我会自信地告诉你，我是从大家的行动中看出来的。
1999年的3月，美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；2000年的悉尼奥运会，我们的体育健儿获得了28枚金牌，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；2001年的7月13日，我们的祖国申奥成功，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；而就在前不久,刚刚在韩国釜山结束的亚运会上，我们祖国的体育健儿们勇夺150枚金牌，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！
近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童
祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤；我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴；我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔；我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。
九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣？长江、黄河是我们沸腾的血液；千万座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨；无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？朋友们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！
篇四：可爱的祖国
《可爱的祖国》教学设计
教材：
《品德与生活》
通过观看图片了解到祖国地大物博、历史悠久、物产丰富，你能夸一夸她吗？
谈一谈观看风景后的感受。
出示：我们的祖国有高高的山，有长长的河，有大片的森林，有一眼望不到边的平原······在这片神奇的土地上，勤劳善良的人民用自己的双手创造了祖国的繁荣。
3、用一句话来表达你对祖国的爱。
师出示儿歌：
我爱鲜花，我爱白鸽，我爱万里长城，我爱长江黄河，我爱我的祖国。
配乐生朗读儿歌激发爱国情感。
三、对比祖国的过去和现在了解祖国的伟大。
1、出示抗战图片了解祖国的过去。
2、观看开国大典，了解祖国全称、生日、首都等情况，并感受中华人民成立时激动人心的场面。
3、看了这些，你有什么感受呢？（指名说说）
4、出示开国大典图片，认识国家领导人物。
谈谈你还知道哪些？
5、观看六十周年庆典，感受祖国日益强大，社会进步的喜悦心情。
师：看了这些图片，与开国大典相比，你有什么特别的感受吗？
6、引导学生认识天安门、人民大会堂,了解人民大会堂的作用。（多媒体出示天安门、人民大会堂图）
师出示儿歌：登呀登，登呀登，一登登是哪个天安门。摸摸大圆柱，看看大宫灯，站在城楼唱之歌，我是中国小公民。
四、播放有关祖国成就的图片生结合图片介绍。
长江三峡水利工程、神州六号、上海环球金融中心、神舟七号载人飞船、世界园艺博览会。
1、听名人故事
袁隆平爷爷的杂交水稻
2、出示运动员获得金牌为国争光的图片，谈谈你的感想。
3、作为小学生的我们在实际生活中应该怎样做才能让祖国妈妈变得更加可爱、更加美丽呢？（师引导学生从保护环境、节约用水、爱护树苗等生活中的小事做起来爱护祖国）五、谈谈身边的变化
1、出示红原县城、学校以前的图片和如今的图片进行对比，了解祖国日新月异的变化。
2、谈谈生活中的变化，了解祖国的强大和共产党领导人们脱贫致富。
3、让学生知道我们都属于国家的一部分。激发维护祖国的统一，反对一切破坏祖国分裂的活动。
4、夸祖国
我爱我的祖国，因为我的祖国有国宝大熊猫。
我爱我的祖国，因为我的祖国有_________________。
齐唱歌曲《五星红旗》
六、课后活动
搜集图片和文字资料，展示祖国妈妈的美丽和伟大。
以小组为单位办一张“可爱的祖国”的小报。
七、课堂实录
师：我知道孩子们都喜欢唱歌，我们今天先一起来听一首歌曲。请同学们边听边想这首歌唱的是什么？
播放歌曲《祖国祖国，我爱你》
师：请告诉我这首歌唱的是什么？
生：爱祖国
师：孩子们我们的祖国名字叫什么？
生:中国
师：歌曲里的小朋友用什么方式来爱祖国
生：用画图画的方式来爱祖国。
师：你们也爱祖国吗？
生：爱
师：那你们要用什么方式来爱祖国呢？
生1；我也要用画画来爱祖国。
生2：我要用唱歌来爱祖国。
生3：我要好好学习建设祖国。
[评：采用媒体手段，从学生喜欢的歌曲引入新课，很能激发学生的学习热情。]
师：孩子们真能干，我们今天就一起来了解我们的祖国，一起热爱祖国。首先我们来了解祖国版图形状。（PPT出示出示中国地图）
师：孩子看看中国的地图想什么？
生：像一只雄鸡。
师：请你们一起来找一找我们的首都。找一找我们的家乡。
生：我们的首都是北京（师指导学生在地图上找到北京）我们的家乡在四川（师指导学生在地图上找到四川）。
师：我们的祖国有高高的山，有长长的河，有大片的森林，有一眼望不到边的平原，在这960万平方公里的辽阔土地上，生活着56个自强不息的名族。他们用勤劳和智慧创造了祖国的繁荣。我们一起来欣赏祖国的秀美风光吧。出示各地的风光图。
高山、长江、黄河、东方明珠塔、故宫、草原、森林、长江三峡、大熊猫、长城、
出示儿歌：长城长，长城弯，长城像根长扁担。一头挑着山海关。一头挑着嘉峪关。大山公公腰板硬，一直挑了几千年。
师:我们一起来读一读这首儿歌吧。生齐读
师：读了这首儿歌你知道了什么？
生1：我知道了长城很长。
生2：我知道了长城修了几千年了。
师：我们的祖国地大物博、历史悠久、物产丰富，你能夸一夸她吗？。
生1：我们的祖国真美丽。
生2：我们的祖国真伟大。
生3：我们的祖国真辽阔。物产真丰富。
师：用一句话来表达你对祖国的爱。
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