在勤奋中成长600字作文
精选作文:在勤奋中成长600字作文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是俗语，一句大实话，一个人只有不断磨练，不断向命运挑战，始终有一天，成功会降临到他的身上。这句话告诉我们：做任何事情都要经过一番磨练才能取得最终的成功。
也令我们明白了：宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的，所以一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
许多人喜欢通过不正当的行为得到成功，只要能成功就不择手段，这是一种对成功的侮辱，也是一种对勤奋的想获得成功者的侮辱。
板橙要坐十年冷文章不写一句空
“板橙要坐十年冷，文章不写一句空”这是历史学家范文澜在自己书斋中悬挂的对联，这说的是：做学问首先要有坐十年乃至二十年冷板凳的思想准备，以坚忍不拔的毅力去克服常人难以想像的困难，要树立坚定的信心和决心。用来勉励自己成功并不在一朝一夕，而需要我们运用超常的耐力来面对人们一时的不信任，只有这样才能找出一位位优秀的作文。
也令我们明白了：做学问不能着急，要坐得冷板凳，不要急功近利，被冲昏了头脑，也要从积累材料入手，言之有物，不能讲空话。
勤奋是中华五千多年来永不熄灭的火焰，它是一种美德，一种令人振奋的美德。它可以让人从失败中走向成功，每个科学家都对它赞赏有加，是啊，何人不需要它呢？
让我们从勤奋中成长吧！
这是一篇初一学生写的议论文，文章观点明确，立意浅显而耐人寻味，论证层次清晰，结构明朗，引起读者的阅读兴趣。表达了勤奋才能成功。论述语言有理有据、有力。
篇一：《在奋斗中成长》农彩英
在奋斗中成长
那能中心学校七年级113班农彩英辅导教师：邹易言
成长中的我们越来越期盼一个美好的未来。渐渐地，我们学会了奋斗。人生总要有目标，要知道自己为什么而努力，而拼搏。其实结果并不重要，重要的是过程。只要还有明天，我们就应该学着奋斗。
奋斗不是心血来潮，不是一时努力，奋斗的背后还有坚韧、忍耐、信心、顽强、拼搏、尝试。我想为我的理想而奋斗！我的理想是能当上一名优秀的钢琴家，可是我的亲人却不这么认为。他们把所有的希望都寄托在我身上，期盼我成才，但不能是艺术家。我开始迷茫，我该如何存在……
在人生的道路上，人人都有困难，有挫折，可是只要不放弃，它终究会实现，这是奋斗的必经之路。虽然我的亲人所给我的是另一种期望，但我终究不会放弃我自己的理想，我要证明给他们看，我有多坚强，我不是弱者。我要奋斗！我要实现！
生活中有酸、有甜、有苦、有辣，每当我考试不好时，老师的轻声责备一直都在我的脑海里，记忆犹新；当我听到老师的夸奖时，我的心里就感觉吃了蜜般甜；当我听到自己的父母因为自己的儿女成绩下降时的叹气声，我想他们的心里是很酸很酸；当老师和同学们把责任扔给我，让我完成时，我觉得好辣好辣。但是，生活中的酸甜苦辣我不怕，因为我们只要明白长大意味着什么。人没有十全十美，人总是会在生活和学习中遇到很多困难，只要你用心去思考，用心去分析，用心去选择，那样你会感到生活中的酸甜苦辣很普通。如果你不用心去思考、分析、选择，那样你会觉得生活没有意义。有时你还会选择放弃，放弃并不能解决问题，你会走不出困境。所以我们在遇到困难不要总是选择放弃。我相信，这是一种成长。
从我出生以来，我
篇二：在拼搏中成长
优秀作文在拼搏中成长
东湖高中二（11）班朱宇豪
“人生能有几回搏，今日不搏何时搏”，凝望着黑板上方这方横幅，心中不禁感慨万千，曾经的记忆犹如电影般在我眼前闪现，将我带回了那拼搏的岁月。
窗外的夜寂静无声，灯下唯我一人在奋笔疾书，午夜的钟声早已响过，那山高的作业却未减几分，周公早已唤我多时，我却只能强撑意志，奋战到底。初三的岁月是艰苦的，我们整天都在学校和家的两点一线上拼搏着，无论窗外是寒冬飞雪还是烈日炎炎。时间在流逝，而我们拼搏的精神却未削减，我们彼此都在为自己心中的理想奋斗。那时的我们对高中充满了幻想，虽然我的成绩并不好，但是在这“拼搏”的氛围下我深受感染，也希望通过自己的努力获得一份较大的收获，虽然身心俱疲，但却依旧向前。最后我并未考出一个理想的成绩，但我虽败犹荣，因为我付出过，我拼搏过，我在拼搏中得到了成长！
经历了中考的失败，我带着“择校生”的名片步入了崭新的高中生活，望着成绩单上与本科线的差距，心中不免有些绝望，整天只能抱着读四批的心态去学习，当初的那股拼劲儿再也无处寻找。就这样沉沦了一年多，直到有一天，我看见一个个身手敏捷的体专生训练时的情景，脑海里突然萌发出当一名体专生的想法，想通过训练找寻当初那种拼搏的感觉，同时还能实现我的大学梦想。我义无反顾地加入了体专生训练的行列，每天我都与蓝天白云为伴，体验着速度与激情。我喜欢加速时风从脸旁掠过时的清凉，也喜欢双脚快速运动时倒退的风景，更喜欢在操场上忘我的奋斗。我对未来充满了希望，我用打破自己纪录的兴奋融入到学习中去，用对待运动的热情去对待学习。在夕阳的斜辉下，我将汗水在此挥洒，一步一个脚印奔向前方不远处的终点，无论步伐的大小，拼搏了终点总会到达自己的脚下，忍受住那些痛苦，坚持拼搏的精神，我想我的明天一定会更好。
现在，我将要面对的高三会有更多挑战等待着我，我将一如既往，不断拼搏，坚持我的梦想，胜利就在眼前，我用饱含激情的文字为我高三生活作序，我将充满希望，在拼搏中快乐成长！
篇三：在拼搏中成长
育林教育作文辅导
在拼搏中成长
学生：方语晨教师：李玲
拼搏，让我从一个懦弱无能的小鬼变成了一个坚强勇敢的少年；拼搏，让我从一个无知的小孩变成了一个知识广博的学生。拼搏，在人的一生中是必不可少的，没有拼搏就没有收获，拼搏可以让人们团结一致，努力奋斗；拼搏还可以让我们收获成功。
那是一次三球运动会，我选择了我最喜爱的足球。比赛开始了，两方前锋马上出马，奋力争抢对方的球，我也冲了上去参加了抢球的行列，你一脚，我一。却不料对方的一个前锋勾住了球，向球门冲去，我刚想回去帮助守门员，可是他们的队员把我们挡在原地，我们只好眼巴巴地看着他们射门。他们的前锋诡计多端，来了一个假动作，把我们的守门员骗了，当守门员反应过来时已经晚了，球飞快地射进了我方球门。就这样，我们0:1结束了上半场的比赛。中场休息时，我们个个都像发怒的狮子，聚在一起，什么都不说，只是默默地坐在一起，空气凝固了，我们怒视着对方球员，恨不得把他们吃了。
中场休息结束了，我们一个个走上赛场，开始了真正的“报仇行动”，我们像猎豹追赶猎物一样，每个人都不要命地往前冲，一抢到球，就对准对手狂踢。这一招果然管用，他们本能地用手去挡球，裁判马上吹他们犯规，我们就获得了点球的机会，他们一个个惊慌失措，站在原地当盾牌。我盯着球的方向，马上冲上去，用力一脚射门，球开足了马力向球门飞去，刚好打到一个对方球员的身上，再弹到球门
里了，他们惊讶地看着足球，流露出不敢相信的眼神。我们有了信心，越战越勇。凭借这一招，再得了两分。比赛终于结束了，我们以3:1的成绩赢得了比赛，我们紧紧地拥抱在一起，欢呼跳跃！
成长，因拼搏而精彩，因汗水而美丽！
篇四：从风雨中走来在奋斗中成长
从风雨中走来在奋斗中成长
——新昌中学高三(1)班团支部事迹介绍
点滴时光不断流逝，高三(1)班团支部不断成长，在成长中不断进步。我们的团支部由团干部和团员组成。团干部中分为团支书，副团支书、宣教委员和组织委员。虽然我们的小集体只有60人，但同学情同手足，团结奋进，以“能吃苦，懂谦虚，很自信，会做人”为宗旨，勇于实践，既刻苦提升着自己，又努力感染着他人，高三(1)班同学逐渐成为能负担起社会责任的热血青年，风雨磨砺着每个同学的意志和决心。这是一个温馨，和谐的小家庭。上进，活泼，团结是我们最大的特点。“学习面前齐进取，成绩面前勇竞争，时间面前知紧迫，社会面前敢担当，科学面前求真知”是我们班的行为准则。宗旨和准则时刻督促着，鼓励着全体团员不断进取。把困难踩在脚下，把荣誉招展在心中。在过去的一年中，我们有过欢笑，有过泪水，有过抉择。这个积极向上的团支部，每一名同学都在不断努力充实自己，完善自己。高三(1)班团支部在校团委的领导下，在全体同学的积极努力下，在思想建设，集体活动，学习成绩等方面都取得了优异的成绩。
一.思想学习方面
为了加强学生的思想品德，我们开展了“道德故事会”，“感恩母亲一句话”，“感恩老师一句话”等活动，并取得了良好的效果。同学们积极为班级黑板报献计献策，利用黑板报宣传优秀的文化知识和崇高的思想境界。努力营造团结，拼搏，创新的班级氛围，使每个同学在这种氛围中得到激励，得到鼓舞。使同学们心往一处想，劲往一处使，争抢着为班级做出自己的贡献。
我们班学习成绩优秀，是平行班里的佼佼者。无论哪次考试，我们都竭尽全力，做到次次平均分为平行班
己的任务，使命和责任，了解自己的入团目的和团员的权利和义务，认清团员和非团员的差别，现我班有两个人被列为入党重点考察对象。
三.文体活动方面
在学校里，我班同学在各种活动中充分发挥自己的才能，给全校老师和同学留下深刻的印象。在学科竞赛中斩获诸多奖项，在全国高中数学联赛中，收获全国二等奖三人，省二等奖二人。在全国高中化学联赛中，收获全国二等奖二人、三等奖二人。在浙江省数学竞赛中，我班获得了省一等奖一人、二等奖二人、三等奖一人。市一等奖三人。在浙江省化学竞赛中，我班获得了省一等奖二人、二等奖二人，三等奖一人。
在两次全校广播操比赛中，我班分获一、二等奖，向全校师生展示了我班昂扬的精神风貌；在诗歌朗诵比赛中，通过全班同学精心构思，刻苦排练，最终我班收获了