碧波小荷(500字)作文
精选作文:碧波小荷(500字)作文
夏天，是一个绚丽多姿的季节。
你瞧，知了在树枝上欢快的歌唱，花儿竞相开放，小草生机勃勃，树林也更加郁郁葱葱。远远望去，池塘里一片墨绿，池水绿得发蓝，荷叶挨挨挤挤。晶莹而又圆润的露珠有的躺在舒适的“荷叶床”上晒太阳，有的露珠把荷叶当成了滑滑梯，像个顽皮的孩子似的顺着滑梯滑了下来。小鱼儿们时而跳出水面，时而又钻入水底。它们在水中尽情嬉戏一会儿在水底探险，一会儿躲在荷叶下捉迷藏呢。荷花的种类很多，颜色也很多，有玫红的，红的，粉的，紫的……其中，我最喜爱的就是蓝色，紫色的睡莲荷花和那淡雅芬芳的白荷花了。不过，这里最常见的荷花也只有玫红色，淡粉色的和白色的荷花啦。它们有的含苞待放，有的已经开了两三片儿花瓣儿，有的花瓣已经调得差不多了，还有的开得正旺呢。朵朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女站在水中央。风伯伯一声令下，荷花们便随着口令跳起了集体舞。一阵微风拂过，我无意中看了看那绿色的荷叶，在阳光的映照下，荷叶显得格外惹人喜爱。我想：荷叶一生都在默默地奉献着，荷花固然可爱，但是，如果没有荷叶的陪衬，又怎么会那么引人注目，那么令人陶醉呢？荷叶从不居功自傲，总是默默地工作着。我的脑海中浮现出了另一个画面……
荷花的颜色使我浮想联翩，荷花的姿态使我回味无穷，然而，那默默奉献的荷叶，更使我永远难忘……
六年级:王宇洁
篇一：碧波小荷
碧波小荷
夏天，是一个绚丽多姿的季节。
你瞧，知了在树枝上欢快的歌唱，花儿竞相开放，小草生机勃勃，树林也更加郁郁葱葱。远远望去，池塘里一片墨绿，池水绿得发蓝，荷叶挨挨挤挤。晶莹而又圆润的露珠有的躺在舒适的“荷叶床”上晒太阳，有的露珠把荷叶当成了滑滑梯，像个顽皮的孩子似的顺着滑梯滑了下来。小鱼儿们时而跳出水面，时而又钻入水底。它们在水中尽情嬉戏一会儿在水底探险，一会儿躲在荷叶下捉迷藏呢。荷花的种类很多，颜色也很多，有玫红的，红的，粉的，紫的??其中，我最喜爱的就是蓝色，紫色的睡莲荷花和那淡雅芬芳的白荷花了。不过，这里最常见的荷花也只有玫红色，淡粉色的和白色的荷花啦。它们有的含苞待放，有的已经开了两三片儿花瓣儿，有的花瓣已经调得差不多了，还有的开得正旺呢。朵朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女站在水中央。风伯伯一声令下，荷花们便随着口令跳起了集体舞。一阵微风拂过，我无意中看了看那绿色的荷叶，在阳光的映照下，荷叶显得格外惹人喜爱。我想：荷叶一生都在默默地奉献着，荷花固然可爱，但是，如果没有荷叶的陪衬，又怎么会那么引人注目，那么令人陶醉呢？荷叶从不居功自傲，总是默默地工作着。我的脑海中浮现出了另一个画面??
荷花的颜色使我浮想联翩，荷花的姿态使我回味无穷，然而，那默默奉献的荷叶，更使我永远难忘??
六年级:王宇洁
篇二：小荷作文
年12月21日
星期三 晴
数星星
201班张义彪
晚上，我在院子里数星星。正数得入迷，忽然，
妈妈在我背后大声地说：“儿子，你的眼睛看花了
吧！”妈妈这一大声叫可把我给吓得心惊肉跳的，
就连数到几都给忘了，哎，妈妈这一吓害得我又得
重数了。
指导老师：陈萍婷
2009年12月19日 星期六 晴
201班骆嘉艺
晚上，我在姑姑家看电视，吃晚餐的时间到了，姑姑做了许许多多好吃的菜，有鱼汤，有鸡腿还有薯条，可好吃了。
吃过晚餐，我和姑姑还有姐姐一起出去散散步。外面的景色可美了，蓝蓝的天空中弯弯的月亮，亮闪闪的星星??
指导老师：陈萍婷
2009年12月20日 星期日 晴
可怕的人龙大战
201班 明袁斌
中午，我在家里看<<人龙大战>>，可可怕了，说真的，里面有很多大龙，有义小龙还有很多很多龙我就不多说了。其中很多只大鸟抓了很多人，又吃了很多人，还死了很多人，真是可怕极了。
指导老师：陈萍婷
2009年12月20日 星期日 天气：晴
202班 骆伟波
今天有是一个星期日，早上太阳红红的，我和小红来到校园里玩。我们看见校园里种满了花和树，心想：“这些新种的花木，要是被小同学碰坏了，那多可惜啊！”我们马上跑回家，做了一个木牌，上面写着“爱护花木”四个大字。
是月亮上的‘海’，不过里面没有一滴水。”
指导老师：苏珊琴
今天是星期天
202班 骆艺琼
今天早上，闹钟一响，我就立刻穿好衣服，跑进卫生间，刷了牙，抹了一拉脸。我跑进爸爸、妈妈的房间里，我一看爸爸和妈妈还在睡懒觉，我就把闹钟弄响了。爸爸和妈妈就醒了，我说：“妈妈，今天不用上班吗？”妈妈说：“对呀。”“妈妈我要上学了。”妈妈刚要说话，我已系好红领巾，拿了一块面包，跑出了家门。来到学校，门卫老爷爷告诉了我说：“今天是星期天。”我又跑回家了。
指导老师：苏珊琴
我是飞翔的鸽子
202班 洪桢洁
早晨，我推开窗户，忽然有一群美丽的鸽子从我眼前飞过??
我望着那群飞翔的鸽子，顿时产生一种渴望：假如我是鸽子，那该多好啊??想着，想着，我觉得自己变成了一只鸽子，跟着鸽群一起展翅飞翔。我飞遍山山水水，飞越碧蓝的大海，从很高很高的天空往下看，那就是地球??
“桢洁！”爸爸的喊声打段了我的遐想。窗外那群鸽子还在飞。
指导老师：苏珊琴
2009年12月23日 星期三 天气：晴
202班 骆良伟
今天，我和妈妈去买菜。菜场有鸡、鸭、鱼、肉，还有绿油油的蔬菜。忽然，我被一个小摊吸引住了，原来这个小摊的一位叔叔正在卖蛇。我问妈妈：“吃鱼补闹，吃蔬菜皮肤好，吃蛇有什么用呢？”妈妈回答：“吃蛇能治痱子。”听了妈妈的话，我想：这位杀蛇的叔叔胆子真大，要是换上我，肯定连碰都不敢碰一下。再一想：杀蛇是不对的，因为蛇能吃田鼠，是庄稼的好朋友，我们应该爱护它，保护它。
指导老师：苏珊琴
2009年12月23日 星期三 天气：晴
202班 骆诗炀
晚上，我吃完饭，站在阳台上，往天空一望。啊，天上星星真多，就像无数颗珍珠撒在深蓝色的玉盘里，而且，刚才还是很平静的夜空瞬间就跳出几颗顽皮的小星星，眨着眼睛，仿佛在向小朋友们问好。而那些大且亮的星星，则像慈祥的伯伯阿姨似的微笑着。
指导老师：苏珊琴
20 09年10月1日 星期四 天气：晴
203班 骆冀凡
今天，我怀着无比激动的心情观看“庆祝祖国60华诞”大阅兵。
首先是胡锦涛爷爷站在车里缓缓地天安门驶来。他一边走一边大声喊：“同志们好！同志们辛苦了！”紧接着一个个方阵步伐整齐地走过来，有穿着洁白衣服的水兵、海军，有穿着粉红军装的女兵，还有穿着迷彩服的空降兵。还有坦克、无人驾驶直升机、导
弹??
阅兵仪式的场面真是壮观极了，让我终生难忘！
指导老师：孙宝琼
2009年10月3日 星期三 天气：晴
203班 赖谭松
今天天气晴朗，我起个大早，准备和爸爸、妈妈到泉州西湖公园游玩。
一下车，我便飞奔进入公园。那里的景色好美啊！我们先来到湖边，湖上有好
多游人正在划船。我嚷着妈妈也要去划船。于是，爸爸带我们到售票处买了三张票。在爸爸地帮助下我迫不及待地上了船。船开了，湖水哗啦哗啦地叫着。忽然刮了一阵风，船在摇来摇去，吓得我紧紧地抱住妈妈。有时候爸爸把船开得很快，湖水跳了上来，都把我们的衣裤弄湿了。时间过得真快，规定的时间到了，我依依不舍地上了岸。
游完西湖，我们又去了很多地方玩，照了很多相片。去海洋世界看了海狮、鱼；去泉州博物馆、闽台缘博物馆??
今天过得真开心啊！
指导老师：孙宝琼
2009年9月20日 星期五 天气：晴
203班 康经纬
开门
上二年级了，还是要像以前一样得等爸爸下班回来开门才能进家。我决定今天
跟爸爸拿钥匙，因为我已经长大了。我费了好多口舌，爸爸才答应配一把家门的钥匙给我。我把爸爸给我准备的绳子剪断，放到书包里神气极了。放学了，我就飞快地跑回家，拿起钥匙，轻轻地包钥匙插了进去，“咔嚓”一声，门开了。我开心极了！以后，我不用再为进不了家门而发愁了！
指导老师：孙宝琼
2009年10月1日 星期四 天气：晴
203班 付意豪
今天是2009年十月一日祖国母亲60岁生日。早上，我打开
电视，中央一套正在现场直播庆国庆大典，那场面真实壮观极了！
代表五十六个民族的人穿着五颜六色的衣服在载歌载舞。主席台
上的主持人解说着1949年到2009年的发展。阅兵仪式开始了，
首先看到队列海军方队、水兵方队??各个省装扮着自己特色的
彩车??我最喜欢场上利用手上的道具变换出 “祖国万岁”“热
爱人民”等各种字样。
阅兵仪式进行到了中午十二点多。我想：我长大了也要和他们一样做军人，为
祖国出一份力量。
指导老师：孙宝琼
2009年10月1日 星期四 天气：晴
203班 付意豪
今天,我和爸爸、妈妈一起坐公交车去泉州东湖公园游玩。一路上到处都是庆祝
祖国六十周年的标语。最让我开心的是在东湖的动物园里，有鸟、蛇、猴子、
狮子??
最多人逗的要属猴子了。它太可爱了。我也到店里买了一小包花生来逗这些猴子。小猴子看到我的花生就围着我上窜下窜，我赶紧扔了几颗过去，那些猴子你争我抢，太有意思了。大家看了都开怀大笑。这些小动物真可爱，下次我还要来。
指导老师：孙宝琼
2009年10月6日 星期一 天气：晴
203班 骆振宇
早上，天空万里无云，是个好天气，爸爸带我去海边玩。一到海边，我就和爸
爸赤着脚来到沙滩上，我养的两只小狗也跟来了，它们在沙滩上守护着我们的车。爸爸海鲜滩养的那条狗也来欢迎我们。我在沙滩上捡了许多形状各异的贝壳，爸爸正在张罗着叫厨师叔叔煮一顿大餐款待我呢。今天我玩得特别开心！
指导老师：孙宝琼
洗碗
2009年9月21日 星期一 天气：晴
203班 骆菁
晚上吃完饭，我神气地说：“妈妈，我来帮你洗碗。”妈妈用怀疑的眼神望着我，说：“你行吗？”“行！”我胸有成竹地说。“那好吧，我来当监工。”妈妈眉开眼笑地说。洗碗工作开始了！我先把洗洁精倒一点在湿抹布上，再拿起碗,用抹布绕着碗的中心擦一擦,擦完了放在一边,接着
翅膀服
302班 谢嘉妮
青蛙很爱飞，可是怎样才能飞起来呢？它想不到办法，就决定去问邻居。
青蛙走到老羊家问道：“老羊爷爷，您知道要怎样才能飞吗，呱呱！”
老羊微笑地说：“你可以发明翅膀服啊，咩咩！”
青蛙兴高采烈地说：“呱呱呱，谢谢您，老羊爷爷！”
青蛙经过猫奶奶家，向猫奶奶打招呼：“呱呱呱，猫奶奶您好！”
猫奶奶笑着说：“你好，青蛙！你这是要到哪里？喵喵！”
青蛙说：“我要回家发明翅膀服了，再见，呱呱！”
??
青蛙穿上翅膀服飞上天空：“地面上的高楼大厦像一个个小房子，茂盛的大树像一个个小蘑菇??”青蛙不禁笑了起来：“呱呱，呱呱??”
忽然哗啦啦地下起了大雨，雷电把青蛙的翅膀击落，正好被大雁姐姐接住了。大雁说：“时候不早了，还下着大雨，在我这住一晚吧！”
下页篇三：中国小荷作文合作手册
中国小荷作文合作手册 言
“中国最神秘的作文品牌！”
“国内最人文作文！”
“中国最现代作文！”
——当下，国内普遍流传着对小荷的三大评价，其中不乏赞誉，而小荷人的不懈追求是：
教“活”的作文，培养生动的人！
有人说：英语培训，彩旗飘飘；数学辅导，人人会教；音乐舞蹈，学校不考；围棋拳道，打打闹闹。唯有作文教育、作文辅导和作文提高，差慢费少，“老师费劲，学生差劲，都说没劲”！
荷人说：大教育，要做“小”；小作文，能做“大”。作文里面有文章，诗外功夫天地广！
随着知识经济的风起云涌，旧的市场阵地被不断淘汰，而新的市场又被不断地开辟出来，并日益成熟。目前，中国培训教育市场一片繁荣，教育产业化、市场化、细分化的发展，使教育培训增长了发展空间，也为未来贡献了无数的可能性。教育培训已成为全球最有价值的投资项目之一，为战略投资家所推崇。
正是在这样快速发展的社会基础上，已成功上市的品牌教育集团，开始进驻一线城市，甚至二三线城市。市场竞争将日趋激烈，民办教育市场亦将重新洗牌。
今天，我们活得还好；明天，我们的“午餐”在哪里？
敢问路在何方？更愿路在“荷”方。
录
◆
十余所学校担任校外文学社辅导员。
2010年10月，冯斌任总主编，主持“小荷1028工程”，主撰“小荷作文狗教本大全”，共一百二十万字。
同月起，正式出版，并招商全国。
赠言：给语言学习者，给语言教学者!
◎语言学习，应该是个人化的行为；
◎语言学习，应该是一个主动的过程；
◎语言的积累，应该是发展的；
◎语言，应该有不同背景之分；
◎语言提供了可以表达世界的符号；
◎语言学习，必须与不同领域的内容结合起来；
◎语言教育，应该是一种互相依存的整体；
◎语言学习，可以通过引进先进的技术得到加强；
◎语言教学的评估，应该提供相应的反馈。
◆中国小荷作文介绍
“小荷”词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。
◆小荷作文教育
小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导。
小荷作文以业余学习为主，使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。
小荷作文集聚苏州最优秀的作文教学精英，努力打造一流的作文教学品牌。
小荷作文的种类随着社会的需要而增加，目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。
小荷作文植根于古城姑苏，成立于1998年。历十四年理论研究与探索，集数万课次的教学实践和优化，小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性，又为众多的执教者和培训机构等认同。
承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱，小荷在国内短短的两年多时间已有近300家合作校。少年中国，母语小荷。
◆中国小荷之唯一
1、唯一的“甪直冯斌作文博物馆”
下页篇四：小荷作文
小荷作文———读小荷，写一生！
————－今天，你读“小荷”了吗？ ★ 小荷作文名称、释义及文化理
小荷作文植根于古城姑苏，成立于1998年。历十四年理论研究与探索，集数万课次的教学实践和优化，小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性，又为众多的执教者和培训机构等认同。
承蒙诸多培训机构和有志于母语推广人士的厚爱，小荷在国内成功创建八大实验区，并有百余家实验校建立。少年中国，母语小荷，我们诚挚地邀请您加入“小荷”大家庭，共享“小荷1028工程”的教育教学成果，为母语文化和教育的推广作出我们的贡献！
“小荷”词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念；同时，推动校园文学教育，开展书香校园活动，加强文学社校际联谊，培植文学新苗。
小荷的文化底蕴和企业理念：永远不变的,是变！
? 小荷永远都有无法复制的产品；小荷永远都有层出不穷的创意！
★小荷作文的优势
◆小荷作文14年研究成果：
★儿童作文学习的最佳时间为8到11岁
★作文的学习即语感的学习，应连续而不间断。
（1）小荷有专业的1028教学研究小组 ：小荷10年对于作文的专业研究，研发了一系列针对
不同年龄段学生的心理因素和思维能力的特色课件。重在激发学生观察、思维、写作兴趣。形式新颖，贴近实际，操作性强。成立1028小荷作文研究院，由小荷总校校长亲自把关，每一个新课件的产生，都汇聚着小荷众多资深教育家和作家的心血。
小荷作文以儿童作文为主要教学内容，兼及学生阅读指导。使儿童通过作文学习，树立全新的作文意识，“自由写作、娱乐写作、创想写作、审美写作”。
小荷作文以小学生为主要培训对象，兼及初高中等青少年对象。
小荷作文集聚安徽最优秀的作文教学精英，努力打造一流的作文教学品牌。
小荷作文学习期限一般为一学期。另外还开设寒假班和暑假班。
小荷作文的种类随着社会的需要而增加，目前开设阶梯班、特色班、魔鬼训练营、实验班、精品班、作文快线、作文梦工厂、特训营、诗文童乐园等。
★我们目前开设的六种班级
①阶梯班——【循序渐进，稳步提高】→（２年级到６年级）
②特色班——【缺什么，补什么】→（２年级到6年级）
③魔鬼作文训练营——【作文魔法，快速见效】→（２年级到6年级）
④读写面试班——【读写结合，口才训练】→（4年级到初二）
⑤小荷精品班——【精品课程，精英教学】→（3年级到6年级）
⑥小荷作文快线——【三大梦想，读写成长】（3年级到6年级）
具体开设班型：
★砺智十条小荷作文入学赠言
一、你要跟小荷老师学习，慢慢培养对于语文和文学的热爱。这种热爱，会使你变成一个与他
人不一般的人。你会拥有两个世界，一个是现实中的，一个是你心灵中的。
二、你要跟小荷老师学习，学会欣赏和享受文字所带给我们的美丽、生动和平静，你一定要使
自己亲近文字，爱好写作，并终生与之相伴。文字，会成为你心灵的终生呵护。
三、你要跟小荷老师学习，养成对事物细微观察的习惯和能力。你能够看到一棵茂密的街树之
中，那只绒帽般的鸟窝这并不算什么稀奇；如果你还能发现鸟窝是建筑在
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