泪水·成长(1000字)作文
精选作文:泪水·成长(1000字)作文
泪水·成长
时光似一面镜子，碎了，转身，拾起的是斑驳一地的碎片；成长似一道旅程，走过，回首，留下的是点点滴滴的泪痕。
——题记
小时候天真的以为，友情是可以天长地久的，朋友是可以永远相伴的。直到那天，终于懂得，原来我的确太天真。是小学毕业那天才意识到吧：上初中后，分班了，即使还会怀念曾经的美好，但时间久了，友谊总会褪色！如今，真的验证了，小学时曾形影不离的好友，现在见面也只是平淡如水的一声“hi”或以“smile。”相对。即使现在班上也有许多好朋友，但小学的那份纯真友情再也回不来了，不是吗？看吧，流泪了吧，那时惋惜的泪。让我学会珍惜……
总在自己生日的时候请一大堆朋友来家里庆祝，妈妈却在一旁收拾着我们留下的“战果”。欢愉过后，好朋友陆续回家，妈妈仍在替我们“收拾残局”。突然心中一阵悲酸，是啊，我们的笑靥如花换来的是母亲的鬓鬓白发！自己长大了，该为母亲做点什么了。于是在母亲生日那天，第一次用自己的零花钱给母亲买了一个蛋糕。母亲第一次当着我的面哭了，激动的抱着我。我想，此时无声胜有声吧。是啊，我已不再是无知的孩子了，成长使我逐渐懂得了母亲。看吧，流泪了吧，那时喜悦的泪。让我学会感恩……
无意间翻开一本笔记本，一片枫叶悄然滑落。承认自己是一个怀旧的人，关于枫叶的回忆慢慢浮现——“同学们，从今天开始语文课代表换成XX同学，记住了吗？”阳老师郑重地宣布。什么？怎么会换成她呢？从小到大我一直担任语文课代表，老师说换就换，是故意让我难堪吗？听到这个消息后，我心里一阵难过，比天塌下来还痛苦。真的是我做得不好吗？阳老师不过才刚担任我的语文老师，就把我换掉，让我情何以堪？要知道一位女孩幼小的心灵受到打击后会死怎样的难过！从此我对这位新老师，便有了较大的成见。而阳老师也多次当着全班指出我的不足，这些都是我以前从未经历过的。直到临近毕业，阳老师告诉我：“老师知道你很优秀，不过你要知道，每个人的成长总会遇到或小或大的打击。像你这样的优生，太少遇到挫折，不知道如何正确面对，以后是要吃亏的。老师之所以撤掉你的职位，是想让你学会好好面对挫折，体验成长的滋味。挫折，是成长路上必过得难关！”随后，老师送我一片火红的枫叶，或许在那一刹那，我真的懂得了什么叫用心良苦。看吧，流泪了吧，那时感动的泪。让我学会了勇敢面对。作家刘墉说：“成长是一种美丽的痛。”或许，对我而言，泪水可以诠释成长！——后记
初二:往兮如梦
篇一：在泪水中成长
在泪水中成长
徐家扁小学六年级5班 李吉涵
指导教师：彭海燕
随着妈妈手中树枝的一次次抽下，我再也禁不住疼痛，早已在眼眶里打转的泪珠，终于涌了出来，哭声也随之而来。
事情是这样的。在这个天气炎热的夏天，我正无精打采地坐在书桌前，漫不经心地写着，手中的钢笔似乎有千斤重。我心不在焉地做着作业，想：这是什么鬼天气呀，这么热，还让不让人活啊？她自己跑出去玩了，留下我一个人在这家里做作业，说是半个小时，这都两个小时了。哼!
虽然以往也经常背着妈妈嘀嘀咕咕，但是却不敢当着妈妈的面把这些话说出来。我终于忍不住心中的烦躁，放下了手中的笔，自言自语道：“这也做了好一会儿作业了，不做了，反正妈妈也不检查，他一定不会发现的，再说我也就这一次。”我抱着侥幸的心理，来到电脑桌前玩起了电脑。
一旦玩起了电脑，刚刚心里的不安早就被抛到九霄云外了。
开门的声音响起了，妈妈回来了。她走到书房里，却看到我正在玩电脑。妈妈看着我，我表面上没事，心里却直发毛。我想：妈妈知道我没做作业？不，不可能。他连作业都没检查，怎么可能知道我没做作业？我悬着的心放了下来。
“儿子，作业做完了？”妈妈问道。
“当然做完了，不然我怎么可能在玩电脑呢？”我回答道。
“把做的作业给我看一下吧。”
“没问题！”我把作业交给妈妈，心又一次悬了起来。妈妈一定不会看出来的！但是这一次我的心没有放下来。
“你是不是没有做完作业？”妈妈问道。“做了，当然做了。”我颤颤微微地回答。“真的？”妈妈又问。我不敢直视妈妈那严厉的目光。我低着头，看着地上。接下来，便有了开头的那一幕。
妈妈一边打我一边批评着我：“儿子，你学会欺骗妈妈了，如果你认为作业太多，可以给我说，我可以适当减少，或者合理安排时间，可你这是自欺欺人，耽误自己啊。”听着妈妈的话，我不敢有一句反对。
事后，妈妈又来到我的面前，安慰着我。我握着那双有些粗糙的手，看着妈妈那布着些许皱纹的脸颊，听着妈妈的话，我再一次流下了眼泪。
是啊，感受着身上的疼痛，我却知道，这些都是我应得的。我不仅欺骗了自己，也欺骗了妈妈对我的爱，更欺骗了妈妈对我的期望。
泪水中，我成长了。
篇二：成长路上的泪水
成长路上的泪水
每个人在成长的路上都流淌过许多泪水，这其中包括激动的泪水、悲伤的泪水、幸福的泪水、感动的泪水……
记得那天是我们竞选班委的日子，而我就在那天流下了眼泪…… 那天是个阴天，我进行完了我的演讲后回到座位上，紧张的时刻终于来了，只听见同学念着投票单上的名字，黑板上的一横一竖越来越多，我的心里就像有一只小鹿在乱跑乱撞，一秒、两秒、三秒……时间一点点的过去，结果出来了，郭珏最终以五票领先了我，当选了文艺委员。我听到这个结果后，心情正如那时的天气一样阴沉，仿佛眼睛也慢慢湿润，我强忍着没有哭出来。回家的路上，天空上闪过一道光，紧接着“轰”一声，打雷了，天空上滴下了雨水，像一个哭泣的孩子，雨越下越大……我再也忍不住了，豆大的眼泪从我眼睛里流了出来，像断了线的珠子，止也止不住，我跑回家，把自己关在屋里，任眼泪流淌……
过了一会儿，雨停了，雷也不再打了，乌云渐渐地散开来，我跑进洗手间，看着镜子里泪流满面的我，我不禁想：不能哭，没竞选上是因为你还有不足，郭珏在这方面比你做的好，那你就应该祝贺她，不能哭。
于是，我擦干了眼泪，对着镜子微笑了一下，走回了房间，看向窗外，乌云已经退去，晴空万里的天上，太阳笑着露出了脸庞……
篇三：成长的眼泪、离别的眼泪,半命题学生作文
成长的眼泪
河北省围场县棋盘山中学 刘艳东
指导教师 武文强
在成长的路上，眼泪的洒落并不只意味着失败，有时它代表着拼搏后的成功。——题记
中考的钟声已经越来越近，我们正在为这一阶段的体育中考拼搏努力。
训练，只是开始
为了迎接体育中考，我们必须每天早起进行体能训练。页跑步对于我这个弱小的女孩子来说真有点不堪重负。我小步小步的跑着，大口大口地喘着粗气跟在重多“高人”的后面，几圈下来，我的嗓子如刀割般干涩难忍??看着其他同学那拼搏的动力，再看看不争气的自己，顿时泪水涌出，我真的怀疑我有没有跑步这个能力。
测试，稍见成色
带着疑惑我坚持着，转眼已经坚持了半个多月了。体育老师说今天要测试大家的体能。这个消息对我来说犹如晴天霹雳。我慢腾腾的走向队伍，看到其他同学跃跃欲试的样子，我好生的妒忌。轮到我跑步的时候，伴随着老师的一声令下，一开始我奋力的跑，但还不到一圈半，已经有两名同学远远的跑在了我的前面。我一定要坚持，坚持，含泪跑完剩下的几圈，回头看时，我后面竟然还有一位刚刚跑到终点??
中考，成就辉煌
天高气爽，风清云淡。这样的天气进行体育中考，心情还是蛮激动的。看到别人兴高采烈，跃跃欲试的样子，我的心也不免痒痒起来。伴随着号令，出发。我像是被谁推了一把，猛的冲向跑道，大步大步地有节律的跑动。眼前就是终点，紧紧盯着前方，一步，两步，撞线，成功，我赢了??激动的泪水已经消然流下。
我知道，我赢在了刻苦的训练，赢在了我的内心。
在成长的路上，我抛洒过好多泪水，它们犹如一颗颗耀眼的珍珠，如此珍贵！
请铭记：眼泪不只意昧着失败，有时它也代表着拼搏后的成功。
离别的眼泪
河北省围场县棋盘山中学 李晓静
指导教师 武文强
调皮的闺蜜：
你好！
无数的情感无法言表，只好写这封信给你。或许当你看到这封信时，我们已经分道扬镳，但我依然要感谢你的陪伴??
还记得我们
篇四：短篇朗诵 成长的泪水
成长的泪水
时间：冬日，一个明朗的上午
地点：教学楼附近的花园
人物：班长王依晨，班主任刘老师以及学生甲、乙。
暮景：一条幽静的小道曲曲折折，绕过已经衰败的芬芳，连接着远处的亭子。
（人不能迷失方向，即使在风浪肆意的时候。尤其是我们青年人，我们这个年龄面对太多的参照物，而我们又总要用还不太成熟的头脑做出选择，这就像有人找寻伴侣，他（她）的选择不应该是别人眼中的美丽和帅气，而是他（她）自己所作出的选择，既然选择了，就要一直走下去。）
【幕启】学生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。
甲：什么评奖，简直黑暗，黑暗！
乙：你就不能说点别的嘛！
甲：不行，我脑袋里就只有这两个字—黑暗，哼！
乙：也不能完全这样想，也可能是人家真有实力嘛！
甲：实力？你认为她真有实力？别扯了，反正你们是同乡，你肯定是要为她说话的。
乙：你说什么呢！我是这样的人吗？只是。。。，你也知道这个“优秀学习标杆”是很多评委讨论出来的结果，我们应该相信她，至少我们应该相信评委。
甲：真不知道你是笨，还是装糊涂，难道不知道依晨和那些评委的关系吗？
乙：可。。。可这也说明不了什么啊！
甲：（轻拍乙头）你个猪！
乙：（抚其头）可从我认识的依晨不是这样的人啊，她一直是比较好强，凡事争强好胜，很有上进心的，你怎么能这样想她呢！
甲：（忽见依晨快步走来，急退）
乙：（不明其意，急唤）我还没说完呢—哎。。。。。。。—听我说完啊！真奇怪！
依晨：终于找到你了，原来躲这了—哎？她怎么一见我就走了啊，奇怪？
乙：哦。。。，没事，她，可能是回寝室了吧！哎，对了，你找我有事吗？
依晨：当然有事啦，而且还是个值得庆贺的事儿呢！你，你猜猜？
乙：嗯。。。，哎呀！我猜不着，还是你告诉我吧！
依晨：那好吧！告诉你我得了“优秀学习标杆”，嘿嘿！不错吧！
乙：你说的是这事啊！哎呀，这我知道，刚才我和她还在谈论你呢！
依晨：谈论我？谈论我什么啊？
乙：谈论你——（忽明白）哦，没什么，没什么，还是说说该怎么庆祝吧！
依晨：不对，你有事瞒着我的，对不对？
乙：哪有，你多想了，真。。。真没有！
依晨：我了解你，别想骗我，肯定有事，肯定，快说！
乙：哎呀，真没什么啦！
依晨：（轻轻捧起乙头）咱们是朋友是老乡，对不对？咱们向来是无话不谈的，我拿你当知己，所以你心里有事也不能瞒我，可以吗？
乙：可。。。可我真的不知道该不该给你说，我怕你会生气。
依晨：你知道我的性格，我不喜欢朋友这样对我，所以你不用顾忌，尽管说！
乙：嗯。。。嗯，那好吧！其实你。。。你也大可不必放在心上
依晨：嗯，我知道，你说吧！
乙：他们都说。。。，都说你得奖是因为关系。
依晨：关系？
乙：就是他们说那些评委都认识你，说他们都在偏袒你。
依晨：什么？偏袒？他们凭什么这么说，我是凭借自己的实力获得的，他们这是在侮辱我，侮辱我！他们怎么不想想。。。，怎么不想想私底下为了咱们这个班付出了多少，几乎每个晚上只睡五六个小时，在我深夜冒着严寒给你们写报告，整理材料的时候，他们怎么没看到，我问你，他们怎么就没看到。
乙：我知道，这些我都知道，我们不去管它，就让他们怀着一颗嫉妒的心去说吧！
依晨：让他们说？（泪花不由自主夺眶而出）你知道不知道，听着这些话，我的心像是被刀子划着一样，你明白吗？
乙：（轻拦依晨抽搐的双肩）我明白，我明白你的委屈，你不用担心，我一会就把这件事告诉王老师，让王老师处理这件事，我相信老师会给你一个满意的说法的。
依晨：（拭去眼泪）不用，不用告诉老师，我自己的事情我自己解决。
乙：可你怎么解决啊？
依晨：我会解决的。你先回去吧，我想一个人静一静。
乙：那。。。那你一个人行吗？
依晨：放心吧，没事，你回去吧！
乙：那好，我先回去了，好点的话就赶紧回寝室。
依晨：知道。
（乙缓步走开，依晨缓缓站起，低着头迈着松散的步子走向凉亭，迎面撞上王老师）
王老师：依晨？是你啊！
依晨：哦！对不起，对不起，老师，我没看见你。
王老师：怎么啦？神情恍恍惚惚的，是不是出什么事了？
依晨：（不能自己，眼泪夹杂着哭声像火山一样喷发出来）呜呜。。。。
王老师：怎么了？先别哭，有什么事给老师讲。来，咱们到亭子里坐着说。
王老师：没事，说吧，你是个优秀的学生，我从心底很喜欢你，如果有事，能帮的老师一定会帮你的。
依晨：就是因为我得了“优秀学习标杆”奖。
王老师：嗯？什么意思？
依晨：这段时间大家都在谈论我。
王老师：这是好事嘛，你是咱们班的班长，又多次为咱们班级争光，你是大家眼中的“英雄”嘛，呵呵！
依晨：我不要做“英雄”，他们，他们都说我是靠。。。靠关系获得的荣誉。
王老师：（寂静片刻）那，那你认为你是靠关系的吗？
依晨：（激动）我没有，我发誓，我真的不能忍受他们对我这样的批评，我宁愿他们否认我的工作，也不愿受这样的流言。
王老师：其实有时候一个人不该去在意一些可有可无的流言，那些流言的制造者其实是最大的失败者，他们因妒忌而制造流言，这是可耻的。你付出的，他们有一天会明白的。
依晨：老师，可，可我摆脱不了那些流言，他们像幽灵一样缠绕着我，让我不能自己。
王老师：你现在正处于人生的关键时期，人生观、世界观都还没有形成，正是彷徨、迷茫的时候，千万你不能因为几句话改变了你啊！
依晨：那我是对的？
王老师：我知道你是一个要强的孩子，也许就是你的要强让他们心生妒忌，可我明确告诉你，要强一点错也没有，只是你需要跟他们每个人多交流，千万不能孤立了自己，那样你再大的成功也是失败，明白吗？
依晨：嗯。老师我知道该怎么做了。
王老师：嗯，好，就是这样，好好努力，外面的天空等着你的展翅搏击呢！
依晨：谢谢您，老师！我不会辜负你的期望的。再见，！
【幕落】
推荐访问:初中生作文