我们的六·一(900字)作文
精选作文:我们的六·一(900字)作文
童年是快乐的歌谣；童年是鲜艳的花朵；童年是初升的太阳；童年是无畏的拼搏。在期待中，属于我们的节日正迎面而来，在盼望中，节日的号角正在响亮的吹奏，我们的六·一来了！走进校园，我的心情十分激动。激动今天终于迎来了我所盼望的六·一；激动今天我将在我们班里主持六·一；激动班级里会焕然一新；激动……
一进教室，只见彩色气球满天飞舞，各式各样的贴纸黏在教室的墙壁上，花样剪纸供我们欣赏，和那几个大大的“学雷锋·争四好我与祖国共成长”让我惊喜万分。
看过电视，颁奖完毕后，我们开始了中队活动。
“敬爱的老师们，”
“亲爱的同学们，”……
我和李海琪两个主持人，你一句，我一句讲的绘声绘色的，可又有谁知道，我们俩都怕忘词儿，结果担心的事不小心发生了……
“下面请听百灵鸟小队诗朗诵，《我们的祖国》 ”之后发生的一切顺利，可就在李海琪第二句话时“卡壳”了，“东……东亚”只见李海琪紧张的面色通红，可就怎么也想不出那句词儿。还有一次，我和李海琪合说的那段，都忘了幸亏盛老师的提醒，否则我们这诗朗诵可就是，竹篮打水一场空啦！
最好玩的就是在布谷鸟小队表演相声《我的学习生活》的时候了。
“我就是，人见人爱，花见花开，车见车爆胎的丁世泓！其实我长得很帅只是没人发现而已！”第一句话刚说完，班里就爆发一阵阵哄堂大笑声。
“你知道奥运会的全称是啥吗？”
“是啥？”
“真没学问，奥特曼运动大会呗！”
“你才没学问呢！”这妙趣横生的一段对话，不知笑“死”了多少同学。
最神奇的就是黄天悦小队的一个魔术了。康宜萱的魔术，我们班至今没有人找到她的破绽呢！
最美妙的就是小提琴合奏《卡农》了，那优美的音乐，让人身临其境，更何况是小提琴高手奏出的曲子呢！
最尴尬的就是蔡?婷说笑话，她居然忘背笑话了，让我们个个哀声叹气的。
最后是陆宝她们的合唱，很好听呢！让我也随声附和地哼起来，但是我不能参与她们，谁叫我“五音不全”呢？
活动完后，我们回家了，晚上我们一家三口去吃肯德基，好开心哦！
童年像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉里，翩翩的飞过。不如把握好这份快乐，让下个儿童节多加一丝留念……
篇一：6.1作文
人教版六年级下册习作教学计划
一、学生情况分析
由于班里学生农村人数较多，接触课外书籍的机会很少；另外由于生活阅历不丰富，视野不广阔，很难结合生活经历写出生，班级图书角和学校阅览室的开设，及时地供应了学生的读书需求。根据最近的作文话题趋势，都是以生活作文为主。要求学生写出生活化的东西，以至于遣词造句时，语言总是显得那么空白。甚至有个别学生标点符号都还不能正确使用，写作时不能很好地理解题意，导致离题。结合毕业班的习作要求，故制定此计划，希望能提高学生的习作热情和水平。
二、教学目标
1、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。
2、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习写信的一些基本方法。
3、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
4、学写简单的发言稿和精简的缩写。
5、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料，运用资料的方法。并能策划简单的社会活动，学写活动计划。
三、口语交际教学
要激发兴趣，引起学生交流的欲望。要创设特定的情境。创设情境要把握好以下几点：一是情境的创设要真实、有意义，体现学生实际交际的需要，让学生了解在不同的场合、针对不同的对象，围绕不同的目的，采用不同的表达方式。二是考虑到儿童的年龄特点，情境的创设还要注意趣味性，要用学生喜闻乐见的方式来激发学生的交际欲望。三是要创设多个情境，在逐渐深入的互动中，体现交际的内容
由比较简单、表面，到交际得比较丰富、深入的训练过程。
四、习作教学
1、作文指导从内容入手，作文讲评重在激励。
作文指导，一定要从内容入手，首先解决写什么的问题，打开思路，使人人都找到想写、要写的内容。开始宜?放?，使学生感到想写的内容很多，教师指导学生从中选择最恰当的内容来写。至于怎么写的问题，在打开思路、选择要写的内容的过程中渗透，在写作中、在交流草稿的过程中指导，指导的内容不外乎习作目的是否明确，内容是否具体，顺序是否清楚，选词用语是否合适，是否表达了真情实感等几个方面。
2、加强平时练笔的指导。
一方面，把练笔辐射到阅读课上，经常写写感受、启示，仿写句、段，续写结尾……自自然然地体现从读学写，读写结合。另一方面，把练笔延伸到日常生活中。根据生活需要练笔。应帮助孩子认识到习作是学习、生活的需要，是倾诉、表达的需要。要鼓励学生表达自己的所做所见所闻所思所感，写自己感兴趣的内容。教师要引导、指导学生在生活中学语文、用语文，在服务生活的同时，提高读写能力。
教 学 进 度 表
《口语交际·习作一》
学习目标
1．围绕?难忘的‘
3．引导学生回忆自己经历过的?
下页 余下全文篇二：6.1征文
祖国母亲，我爱你
于河实验小学 卞友花 指导教师 秦玉爱
“爱学习、爱劳动、长大要为人民立功……”
《上学歌》这首歌已经陪伴我度过了六个春秋。每当这首歌在我耳边响起的时候，我就热血沸腾、心潮澎拜。
我们每个人都是热爱祖国的，那为什么要热爱祖国呢？因为祖国是我们的母亲，她养育着我们，为我们营造好的生活和学习环境，没有祖国母亲，就没有我们现在的美好生活。
热爱祖国，每个人的方式方法不同，不同身份不同职业的人，表达的方式也是迥然不同，那作为我们小学生来说，就应该热爱学习，热爱劳动。
当然，我们不能把热爱祖国只停留在口号上，而是从小就树立爱祖国，爱我中华的高尚的和远大的理想。
我们最伟大的周恩来总理说过这样一句话：“为中华之崛起而读书”。
我从小就想做一个有学问的人，做一个踏踏实实的人，做一个有用的人，但我明白这需要日积月累，需要从一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起。虽然，我们现在说的“好好学习，天天向上”，可能也只是为了得到老师的夸奖，同学们的羡慕，也可能只是为了做一个让爸妈骄傲的好学生。从短期来看，的确是这样，那等我们长大后，就会发现，我们“爱学习、爱劳动、爱祖国”，其实，还是为了我们伟大的祖国。我们是祖国的花朵，更是祖国的未来和希望。说到底，我们每一位学生都在践行周恩来总理的那句话“为中华之崛起而读书”。
我们小学生热爱祖国，还要从热爱劳动做起。从小热爱劳动，用我们的小手帮大人做些力所能及的事，做一次饭、洗一件衣服、洗碗、拖地、浇花……
“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。同学们，让我们荡起学习之桨，用我们的聪明才智为国争光吧！
卞友花
篇三：六年级作文——话题作文一
六年级作文——话题作文（一）
到目前为止，我们学习过命题作文、半命题作文等等，但是话题作文还没有什么接触。所以，从今天开始，我们开始话题作文的学习。
一 话题作文的含义
首先，我们需要弄懂什么是话题作文，或者什么样的才叫做话题作文。请大家看下面这个例子：
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的
“东家长，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本难念的经”?? 家给人的感觉是多么温暖，可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你，对家一定有一番特殊的感受吧，对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗？还记得父亲的背影吗？还记得??
3. 阅读下面的材料，按要求作文。
埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说：“阅读——而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为他从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在时间上延长它。”
4. 阅读下面的材料，按要求作文。
弟子对大师诉说：“我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。”
大师说：“你会照我说的去做吗?”
弟子说：“是的。”
大师说：“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”
一个星期后，弟子又找到大师：“我的神经快要崩溃了。”
大师说：“把动物统统赶出去。”
之后，弟子想：“生命多么甜美，动物出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。”
这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。
5. 阅读下面的材料，按要求作文。
太阳和风在争论谁更有威力。风说：“我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”
于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。
终于，风放弃了。然后太阳从云拮走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”
6．阅读下面的材料，按要求作文。
一位16岁的少年拜访一位智者，他问：“我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉快的人呢？”智者说：“送你两句话——‘把自已当成别人，把别人当成自己’。”这位少年牢记智者的话，终于成为自己愉快也给别人愉快的人。
这里一共有六篇素材，请你自己写出每一则素材中你认为的“话题”。要求：话题紧扣材料，尽量用最简短准确的语言写出来。
篇四：6年级上作文1
OpenDay
An invitation
Dear Dad and Mum,
Please come to the Open Day at my school on Monday afternoon. It will start at
1:30.First you will visit the classroom. Next you will look at the class project at 2:00. Then
you will watch short plays. After that you will look at the English club information board.
Finally you will meet the teachers.
Yours
Jack
一个邀请
亲爱的爸爸、妈妈,
请来到我的学校开放日周一下午。它将开始在1:30。首先你将访问教室。接下来,您需要
查看类项目2:00。然后你会看短剧。在那之后你会看的英国俱乐部信息董事会。最后你会遇
到的老师。
你的
杰克
Going to school
My journey to school
My home is quite near our school. I walk to school . I usually get there at seven . It only
takes me fifteen minutes. On my way to school, I see some shops and a restaurant. I also
see a lot of trees and flowers when I am walking to school.
上学
我的旅程去学校
我的家是我们学校很近。我走路去上学。我通常7点到达那里。它只花了我15分钟。在上学的路上,我看到一些商店和餐馆。我也看到了许多树和花当我走路去上学。
Rules round us
Traffic rules
We cross the road many times every day. It is very important for us to cross the road safely. I think we should obey the traffic rules. First, wait on the pavement. Second, look left, then right . Finally , walk across the zebra crossing quickly. In this way, we can be safe on the road.
规则围绕我们
交通规则
我们过马路每天多次。这对于我们来说是很重要的安全穿越马路。我认为我们应该遵守交通规则。首先,在人行道上等待。
listen to our teachers carefully in class. We must be polite and friendly to each other. We must be honest. We must take an active part in ( 积极参加) sports and activities.
我们学校的规则
我们不能迟到了。我们必须自己完成作业。我们必须倾听我们的老师在课堂上认真。我们必须要有礼貌,友好相处。我们必须诚实。我们必须积极参加(积极参加)体育运动和其他活动。
Our class rules
We can see many signs in the park, on the road. Of course, there are many rules in our class. We mustn’t run in the classroom. That’s dangerous. You mustn’t throw rubbish everywhere after you eat snacks .Our class teacher always tells us to be a polite student. So we can’t chase each other or shout at others. If you remember these rules, then they will be helpful to you.
我们班的规则
我们可以看到许多迹象表明在公园里,在路上。当然,有很多规定我们班。我们不能在教室里运行。那是危险的。你不该丢垃圾后,处处你吃零食。我们班的老师总是告诉我们要成为一个讲礼貌的学生。所以我们不能互相追逐或别人大喊大叫。如果你记住这些规则,然后他们会对你有所帮助。
The food we eat
My favourite food
I’m Linda. I’m a twelve-year –old schoolgirl. I like ice-cream, chocolates, chicken wings, fruit and many other things. Of all of them, I like fruit salad best. I often make it with bananas, strawberries, oranges or pineapples. It is very delicious and good for my health. My favourite drink is Cola. I used to drink a lot. But it’s bad for my health. Now I don’t drink too much Cola any longer.
我们所吃的食物
我最喜欢的食物
我是琳达。我是一个12岁的小学女学生。我喜欢吃冰淇淋,巧克力,鸡翅、水果和许多其他的事情。他们所有人的,我喜欢水果沙拉最佳。我经常用它作香蕉、草莓、桔子、凤梨。这是非常美味的和对我的健康有利。我最喜欢的饮料是可乐。过去我喝了很多,但它对身体不好。现在我不喝太多的可乐了。
My favourite food
Cakes are my favourite food. I like eating them because they are sweet. I often eat them. Sometimes I buy them from the supermarket. Sometimes my mum makes them for me. My mum makes them with flour, eggs, sugar and butter . They are very nice.
我最喜欢的食物
蛋糕是我喜欢的食物。我喜欢吃它们,因为它们是甜的。我经常吃它们。有时我从超市买它们。有时我的妈妈让他们给我。我的妈妈让他们用面粉,鸡蛋,白糖和黄油。它们都很漂亮。
Picnics are fun
What do we need for a picnic
We will have a picnic this coming Sunday. Now we are getting ready for it. We need some drinks. We also need some biscuits and sweets. We don’t need any meat. There is a lot of fruit ,so we don’t need to buy any . I will go to the supermarket to buy all these things with my friends this afternoon. We will have a good time.
野餐很有趣
我们需要做什么野餐吗
我们将这个星期天去野餐。现在我们正在准备迎接它。我们需要一些饮料。我们还需要一些饼干和糖果。我们不需要任何肉类。有很多水果,所以我们不需要买任何。我要去超级市场买到所有这些东西今天下午和我的朋友们。我们将度过一段美好的时光。
We will have a barbecue
We will go to the Century Park to have a barbecue next Saturday. We will go together. The weather report says it will be a fine day. We are now talking about what we are going to buy for the barbecue. I like chicken wings very much because I think barbecued chicken wings are tasty. So I will buy a lot of chicken wings, I will buy some Coke, too. It will be a lot of fun !
我们将有一次烧烤
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